八年级物理上册1.1长度和时间的测量教案(附模拟试卷含答案).pdf

长度、时间及其测量 教学目标 一、 知识目标 1. 会使用适当的工具测量时间和长度. 2. 知道测量有误差，误差和错误有区别. 二、 能力 目标 1. 体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法，具有初步解决简单生活问 题的能力. 2. 通过进行简单的测量，具有使用简单测量工具的能力. 三、 德 目标 1. 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱. 2. 通过学习简单的测量知识.体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯. 教学重点 正确使用测量工具测量时间和长度. 教学难点 正确记录测量结果. 教学方法 讨论法：引入学生感兴趣的问题，通过学生的积极讨论，引起学生对问题的关注，提高学生的兴趣, 实现教学目标. 实践法：通过学生的亲自实践，学会测量工具的正确使用. 教具准备 计时工具：电子表、石英表、机械表等. 测长度工具：直尺、皮卷尺、折尺、游标卡尺、千分尺等. 投影仪. 课时安排 1课时 教学过程 一、引入新课 ［师］上节课中，同学们一起讨论了运动的快慢，如何来比较物体运动的快