物态变化
教学目标:
1、 知识和技能
• 理解温度的概念。
• 了解生活环境中常见的温度。
• 会用温度计测量温度。
2、 过程和方法
• 通过观察和实验了解温度计的结构。
• 通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法。
3、 情感、态度、价值观
• 通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲,使学生乐于
探索自然现象中的物理规律。
重、难点:
1、 计测温度的仪器 (温度计)
2、 正确使用温度计
教学器材:
电脑平台、杯、冷热水、温度计、体温计
教学课时:2时
教学过程:
一、 前提测评:
无……前面无相关内容
二、 导学达标:
引入课题:欣赏一段有春、夏、秋、冬的影片
问题:你知道物质有几种状态吗?这些状态如何转化?
受什么因素的影响?
学生猜想:〔 ……
您可能关注的文档
最近下载
- 山东九五高中协作体2026-2027学年高三年级10月学习质量综合评估物理+答案.docx VIP
- 2025一级注册消防工程师继续教育(消防设施规范)试题及参考答案.docx VIP
- 山东省九五高中协作体2027届高三上学期10月学习质量综合评估数学试卷(含答案).pdf VIP
- 2021版中国尖锐湿疣临床诊疗指南.pptx VIP
- GB∕T 324-2008 焊缝符号表示法(高清版).pdf
- 2018年数学(2-2):活页(十一)word版含解析.docx VIP
- 肛门鳞状细胞癌前病变规范化防治中国专家共识(2026版).pptx VIP
- 部编版小学语文六年级上册第三单元测试卷含答案(共3套).doc VIP
- 教师资格证《语文学科知识与教学能力(初级中学)》真题及解析(2026上半年).pdf VIP
- 河道水面线推求及参数选取方法.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)