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顺德职业技术学院医学系 应用化工技术专业 二OO五年十一月二日 目 录 TOC \o 1-1 \h \z 《无机化学》教学大纲 1 《有机化学》教学大纲 8 《分析化学》教学大纲 16 《涂料分析与检测》教学大纲 23 《涂料化学》教学大纲 33 《化工基础》教学大纲 39 《电工电子技术基础》教学大纲 48 《涂料生产工艺学》教学大纲 55 《涂装工艺与设备》教学大纲 61 《化工环境保护》教学大纲 67 《色与调色》教学大纲 72 《现代机械制图》教学大纲 77 《生产管理学》教学大纲 83 《涂料市场与竞争》教学大纲 89 《项目管理》教学大纲 94 《生产安全》教学大纲 102 《金工实训》教学大纲 108 《电工实训》教学大纲 112 《涂料生产、应用实训》教学大纲 122 《高级化学检验工考证实训》教学大纲 125 《应用化工技术专业认识实训》教学大纲 129 《应用化工技术专业毕业生产实习》教学大纲 132 《质量管理与ISO9000》教学大纲 134 《无机化学》教学大纲 开课系：医学系 适用专业：应用化工技术 学时：80 学分：4分 撰稿人：仇乃基 一、课程的性质和任务 （一）课程性质 〈〈无机化学〉〉是应用化工技术专业按大专要求开设的一门必修基础课。 （二）课程任务 使学生具备化工专业人才所必需的无机化学基本知识和基本技能，为后续专业课的学习打好基础。主要任务是了解热力学的基础知识、原子结构、分子结构、晶体结构、元素周期律、主要元素及其化合物的通性；理解酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡；掌握各种化学平衡和溶液浓度的有关计算。 二、课程教学目标 （一）、通识教学目标 提高节约能源和资源综合利用的意识。 提高安全生产和环境保护意识。 培养实事求是和严肃认真的科学态度。 具备无机化学的基本知识、实验基本技能及“双基”的应用能力，为后续专业课打好基础。 （二）、专业教学目标 掌握原子结构、分子结构和元素周期律的基本知识。 掌握溶液的表示、配制及有关计算。 掌握化学反应速率和化学平衡的相关知识。 掌握“四大平衡”原理及应用。 了解s区、p区、d区元素及其化合物的理化性质和稀溶液的依数性。 掌握无机化学的基本实验技能。 掌握溶液浓度和化学平衡的有关计算。 初步学会从元素“构”、“位”、“性”三者之间的关系进行相互间的推断和预测。 三、课程的内容和教学要求 理论教学内容 （一） 溶液 教学内容： 1、溶液浓度的表示方法。 2、浓度的有关计算。 3、稀溶液的依数性。 教学要求 1、掌握摩尔、摩尔质量、质量摩尔浓度的概念。 2、掌握浓度的有关计算。 3、了解稀溶液的依数性。 通专结合点： 1、常见溶液浓度的表示、计算及配制。 2、了解溶液浓度对其性质的影响。 （二） 化学反应中的能量关系 教学内容： 1、基本概念和常用术语。 2、化学反应的热效应。 教学要求： 了解能量守恒定律及生成焓的计算。 通专结合点： 了解能量守恒定律在化学中的表现及应用，从而进一步树立能量守恒定律是一自然界的普遍规律。 （三） 化学反应速率、限度和方向 教学内容： 1、单相体系和多相体系。 2、化学反应速率。 3、化学反应的限度和方向。 4、化学平衡的移动。 教学要求： 1、了解化学反应速度的概念及影响反应速度的因素。 2、理解化学平衡和平衡常数的概念。 3、掌握化学平衡的移动。 通专结合点： 1、加深对“内因和外因的辩证关系、对立统一规律、平衡是相对的”等哲学观点的理解。 2、影响化学反应速度和化学平衡的因素在日常生活中的应用。 （四） 电离平衡与溶液的酸碱性 教学内容： 1、酸碱质子理论。 2、溶液的酸碱性。 3、电解质溶液。 4、盐类的水解。 5、缓冲溶液。 教学要求： 1、理解酸碱质子理论 2、掌握水的电离、酸碱指示剂，掌握溶液的PH计算。 3、了解强、弱、非电解质的概念及弱电解质的电离。 4、理解盐类的水解。 5、理解同离子效应的概念。 6、掌握缓冲溶液的组成、配制及PH的计算。 通专结合点： 1、酸碱平衡在日常生活中的分布和应用。 2、缓冲溶液在日常生活中的分布和应用。 （五） 沉淀—溶解平衡 教学内容： 难溶电解质的溶度积。 沉淀的生成和溶解。 教学要求： 1、了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。 2、掌握溶度积和溶解度的换算 。 通专结合点： 掌握控制沉淀的生成和溶解的方法。 沉淀溶解平衡在日常生活中的应用。 （六） 氧化还原与电极电势 教学内容： 1、氧化还原反应的基本概念。 2、电极电势。 教学要求： 1、理解氧化还原反应的概念。 2