疑是神来笔-应有此奇句.ppt

疑是神来笔，应有此奇句 ——《山园小梅》赏析 一、导入：请同学回忆一下我们学过有关梅的诗句： 梅柳夹门植，一条有佳花。 ——陶渊明《腊月》 卜算子 咏梅 毛泽东　　　　　　　　　　 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 墨梅 　　 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 梅花 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 梅花绝句之一 陆游 闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 早梅 齐已 万木冻欲折，孤根暖独回。 村前深雪里，昨夜一 枝开。 风光人不觉，已著后园梅。 ——唐 史青《应诏赋得除夜》 寒梅最堪恨，长作去年花。 ——李商隐《忆梅》 天涯也有江南信，梅破知春近。 ——黄庭坚《虞美人》 只共梅花语，懒逐游丝去。 着意寻春不肯香，香在无寻处。 ——辛弃疾《卜算子》 我们一起来朗诵林逋的《山园小梅 》，然后自选角度鉴赏诗歌。 山园小梅 林逋 众芳摇落独暄妍， 占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼， 粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎， 不须檀板共金樽。 二、学生自主阅读文本，思考问题，理清文本的结构思路。 1、文本的正标题“疑是神来笔，应有此奇句”中的“此”是指代哪一句？为何称之为“奇句”。 2、文本是如何引出话题的？提出了什么论点？又用了什么材料去论证观点？ 三、研读第2到第5自然段，深入理解论证关系，把握观点与材料的逻辑关系。 1、请你扣住文本的有关语句，解说段与段之间的关系。 第3，4段主体分析，以分析论证法为主，从赏析诗歌名句的基本方法切入，紧扣炼字，分析“疏”“暗”二字的神韵。 兼有反证法，如：山园小梅玉立山间水滨，自然天成，不经雕饰，与《病梅馆记》中那一盆盆被摧残至“欹”、“曲”、“疏”的病梅截然不同； 引证法：是“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，是“冰肌玉骨，自清凉无汗，水殿风来暗香满”，抑是“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”…….“暗”是一种境界，若隐若无，似虚似实； 类比法：这与“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”又有着异曲同工之妙。 3、第5段不再分析论证，是否多余？ 不多余。 内容主要是主题的社会意义：与梅之清姿同在的是林逋浩浩如玉的品行。以梅为妻，以鹤为子，远离官场浊秽，浮游尘埃以外，其高洁的志向绝佳地诠释了梅的风骨和气节：超逸清灵，纤尘不染。 探究 作者是怎么抓住千古传诵的名句“疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏。”去进行分析鉴赏的。 课后练习 阅读下面一首诗，回答问题。 海棠 （宋）苏轼 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 1、说说诗歌开头两句的景物描写有什么作用。 2、古人对后两句诗有“造句之奇，构思之巧”的评价，请结合这两句诗写一个赏析片段。 1、作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了一种空蒙迷离的氛围，暗示出作者幽静孤独的心理。 * 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 两句诗正面描写小梅“风情”状态，“疏影”“水”“暗香”和“月”意象，组成一幅清淡而鲜明又富有立体空间感的画卷。“疏影横斜”暗示小梅在最自然的状态下伸展枝柯，“暗香浮动”暗示小梅在最自由的环境中释放精气，体现小梅最佳的生存状态和生命本性，体现小梅的个体生命和生存环境的自然融洽，画面里面似乎弹响着“自然”与“和谐”的琴音。 首先通过对诗歌的复述,不露声色地点出要强调之处：黄昏人定，月影半照，溪水清浅，疏影横斜，暗香浮动。然后引出论点：最令我悠然神往的当是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的意境。 第3，4段主体分析，以分析论证法为主，紧扣炼字，分析“疏”“暗”二字的神韵。 兼有反证法，如：山园小梅玉立山间水滨，自然天成，不经雕饰，与《病梅馆记》中那一盆盆被摧残至“欹”、“曲”、“疏”的病梅截然不同； 引证法：是“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，是“冰肌玉骨，自清凉无汗，水殿风来暗香满”，抑是“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”…….“暗”是一种境界，若隐若无，似虚似实； 类比法：这与“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”又有着异曲同工之妙。 1、第一段是