九年级物理上学期知识点基础达标检测7.docxVIP

九年级物理上学期知识点基础达标检测7.docx

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磁现象 .A组?基础达标. 1教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上课时为了将挂 图贴在黑板上,采用下图四种器具中的哪一种最为合适 ( ) 图 20- 1-5 壹元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁 制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。 就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的 ( ) A.假设 B .论证 C .实验 D .结 论 如图所示,一根条形磁铁,左端为 S极,右端为N极。下列表示 从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是 為磁性sif磁性鼻磁性C图 20- 1 — 6如图所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材 料制成的。它利用了同名磁极相互 的原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地 球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力。当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为 N: 為磁性 si f磁性 鼻磁性 C 图 20- 1 — 6 如图所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材 料制成的。它利用了同名磁极相互 的原理, 从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地 球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力。当地 球仪悬浮在空中静止时受到的合力为 N :Bgft ?能力廊厂 II I 图 20— 1 — 7 5 .两个条形磁铁A与B,在A的S极和B的N 极两端各吸引着一枚铁钉如图所示,若将这两个极相接触,则 ) 图 20— 1 — 8 两个铁钉从磁铁下脱落下来 A棒中铁钉脱落,B棒中铁钉不动 B棒中铁钉脱落,A棒中铁钉不动 两个铁钉都不脱落下来 6.福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的, 每个轮的边缘装有12个侧放的柱形 磁体,如图所示。当推动 A轮转动 时,其他3个轮会随之转动。若 A 轮磁体外侧是N极,则C轮磁体外 侧是 。如果A轮顺时针转动,C轮将 t针转 动,D轮将 ■寸针转动(选填“顺”或“逆”)。 图 20- 1 — 9 .(:组?拓展创新. 7.某兴趣小组在研究扬声器结构时, 发现扬声器中有一个环形磁体, 他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下 三种猜想: 猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极) 猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极) 猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为 N极,中部为S NS甲 乙NN丙T N S 甲 乙 N N 丙 T 图 20— 1— 10 (1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想 3是错误的。你认为 他 们 判 断 的 依 据 是 。 (2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来 (如 图丁所示), 结果观祭到磁体在任意位置都能保持静止, 这说明猜 想 是 错误的。 (3)请设计 '个简单实验, 验证剩下的一个猜想是否正确, 简述你 的实验方案。 主 要 器 材 简 要 做 法 如 何 判 断 。 答案解析 C【解析】 钢质黑板硬度大,图钉和钢钉无法固定,但其可以 被磁铁吸引,所以可以采用磁吸,因为钢质黑板表面和挂图表面 都不够光滑,所以不能用吸盘。 C D【解析】条形磁铁中间几乎没有磁性,所以图家中间最低, 排斥0【解析】同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。题中,悬浮地 球仪的球体能够悬浮于空中主要是受到来自底座的作用力,即磁场力,地球 仪悬浮在空中静止时属于一种平衡状态,所以其合力必为零。 A【解析】 两个磁铁合成一个磁铁,新磁铁中间几乎没有磁 性。 S逆 顺 【解析】 通过本题图,可发现A、B C D四个轮并 没有相互接触,而它们彼此之间却发生相互联动,是磁体之间的 相互作用力,既然A轮是N极,则与之靠近的C轮应为S极,而 与C轮靠近的B轮和D轮应为N极,这样四个轮才可以联动。 (1) 一个磁体只可能有两个磁极 (2)1 (3)小磁针 将小磁针置 于磁环周围不同处 多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从 而判断出磁环磁极的位置 【解析】(1)任何磁体都只有两个磁极,故猜想 3错误。(2)根据 磁体的指向性可得,若甲图正确,贝S该磁体自由悬挂起来,将会 一端指南,一端指北,与实际实验情况不符,故猜想 1错误。(3) 利用小磁针可判断出该磁体磁极的位置。 沁园春?雪 < 毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝

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