初中综合实践活动《察探究活动 9.中学生使用电子设备的现状调查》公开课课件_19.pptx

网络诱惑;一 享受网络自由; 学生汇报一 什么是网络 ; 1.未成年人：上网普及率： 比例高达(91.4)% 2.未成年人在家使用互联网的 比例82.0%,（首都为91.1%） 同学们，这两组调查数据展示 说明了什么问题？; 在我们生活中，网络已成为生活不可缺少的一部分，互联网在未成年中普及率很高，而且家庭上网(手机）成为主流。; 学生汇报二 未成年人主要上网功能的调查; 这组数据说明未成年人对网络的利用还不够科学、合理，还存在着一定的局限性，主要集中在休闲娱乐、网络游戏。; 在我国，接触网络的未成年人年龄偏低，超过六成的未成年人在10岁以前就已经接触了网络，网络会对辨别是非能力弱，自我控制能力差的未成年人产生哪些影响，网络上会有哪些利和弊？ ;小组汇报三 网络优势; 上网不仅可以休闲娱乐，放松身心，可以了解时事，关注社会，可以发微博，写博客，记录生活点滴：可以制作图片、编辑视频、尽显创意……,上网，还可以传递爱心、传递梦想，帮助他人，我们还可以在网上做更多有意义的事情。; 网络是个宝，而其取之不尽，用之不竭，如果我们能够把握尺度，合理利用它，它会给我们的生活带来更多的便利快捷。但是，任何事情都要有个度，如果我们把握不好上网的度，就会有可能让网络这把利刃伤及我们，给我们带来无限的烦恼，甚至有可能走上违法犯罪的迷途.;学生汇报四： 沉迷网游网民事例;听了这些事你有哪些感受呢? 思考：沉迷网络游戏的危害？ ; 电子游戏一般以"攻击、战斗、竞争"为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。; ; 据中国青少年犯罪研究会统计，14-18岁的未成年人犯罪中有80%是由于受互联网、色情、暴力等内容影响从而诱发强奸、盗窃、抢劫等严重犯罪。; 学生汇报五： 网络弊端; ;网络有利也有弊，利弊共存;学生小组汇报六 面对网络诱惑怎么办 ;方法研讨会 ——正确对待网络诱惑;定时限量;; 趋利避害，自觉抵制网络的诱惑，争当网络的主人,让网络为我们的生活服务，让我们更好的享受网络，享受生活！;要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空 ; 本节课你最大的收获是什么？;材料：小明和小亮是同班同学。小明自从痴迷上网络游戏，经常连续几天上网，其它的娱乐活动全部取消。严重的是他连最基本的日常生活也失去了自理能力，不知道吃饭、睡觉，过了一段时间，他的父母发现即使离开了电脑，小明的手还是保持着握鼠标的姿态，没有办法做其它事情…… 而小亮一直品学皆优,显得知识丰富,视野开阔,有人问他原因,他说 “网络是我获得知识的一种非常重要的手段,我每周上三次网,搜索与学习有关的内容,与其他人交流学习体会……” 问题：1.以上材料中小明和小亮遇到了什么诱惑 ？ 2他们是怎样对待的？有什么不同结果？;网民受骗视频; 活动小组汇报七 绿色网站介绍