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实践科学发展观心得体会：倡导“理性人才 观” 深入学习实践科学发展观，要倡导“理性人才观”，以 促进事业的发展。那么，理性的人才观是什么呢笔者认为， 应该包括4个方面： 人才是相对特定的工作岗位而言的。世界上没有抽象的 人才，离开一定岗位就难以认定某人是不是人才。譬如，一 个优秀企业家，如果离开企业也许会一事无成；一个优秀的 科研工作者，也不一定就是优秀的管理者。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 以能力和意愿两者的统一作为人才评定的标准。能力是 指在特定的工作岗位上能否创造价值、能否完成特定工作岗 位赋予的职责。意愿是指对特定工作岗位的热情、忠诚和信 心，集中表现为某人拥有特定工作岗位的动机。能干事且想 干事的人就是人才。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 有针对 xx推荐：20XX/1018/special_ 性地培养人才。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “金无足赤，人无完人”。能力强、意愿弱的人，有可能干 坏事；意愿强、能力弱的人，有可能干错事。有针对性地培 训，能提高人的能力，也能改善人的意愿，是科学发展所必 需的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 建立人才“流转机制”。尺有所短、寸有所长，每一个 人都有特点和长处，因才适用了就是人才。对现有岗位不适 应的人，不能简单淘汰。要建立人才流转机制，通过交流岗 位，通过转变角