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- 2020-06-07 发布于河北
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【摘要】: XX市第X中学的前身是XX市Xx中学,创办于一九八六年。二00一年七月,升格为市管学校,更名为“XX市第X中学”。二十多载的风雨洗礼,XXX中实现了从无到有,从小到大,从弱到强的嬗变。根据省政府教育督导评估要求,我校认真
XX市第X中学的前身是XX市Xx中学,创办于一九八六年。二00一年七月,升格为市管学校,更名为“XX市第X中学”。二十多载的风雨洗礼,XXX中实现了从无到有,从小到大,从弱到强的嬗变。
根据省政府教育督导评估要求,我校认真地作了自评,现将情况汇报如下
一、端正办学思想,科学民主管理,改善办学条件,优化校园环境――依法治校
1、端正办学思想,科学民主管理。
学校以教育改革为动力,创建科学的管理体系,构建“德育为先,教学为主,素质为重,育人为本”的育人模式,实行“重基础、重能力、重实践、重个性、求创新、求发展”的教育教学原则,形成“巩固优良校风、优质教学、优化个性,全面立人的办学特色,坚持面向全体学生,以人为本,以学生身心健康,全面发展及可持续发展为前提,以培养学生创新精神,实践能力和合作意识为重点,以学生主动、活泼学习为动力,达到使学生“会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才”的育人目标。
学校建立适应素质教育的科学的管理机制,形成了党、政、工、团一体化的管理机制,形成以校长为核心领导班子,组成勤奋务识、廉洁高效、开
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