2011-2012学年初三语文第一学期期中考试试卷(大塱学校)网页版_初三试卷.docxVIP

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2011-2012学年初三语文第一学期期中考试试卷(大塱学校)网页版_初三试卷 说明:考试时间120分钟,全卷120分。另设附加题10分,附加题可答可不答,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷得分不得超过120分。 一、基础(25分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)征蓬出汉塞,归雁入胡天。         ,          。 (2)相见时难别亦难,东风无力百花残。         ,          。 (3)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。               ,               。 (4)               。               。   有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 (5)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 2.根据拼音写出相应词语或给加横线词语注音。。(4分) (1)它没有po suo的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。( ) (2)下雨的时侯,我爱它xi li的声音,婆娑的摆舞。( ) (3)那你恹恹欲睡的情绪又将如何?( ) (4)我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水。( ) 3.下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。 B.又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。 D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要 4.从下面备选词语中选用两个或两个以上,至少运用一种修辞手法,写一段描写景物的话。(六十字内)(4分) 5.阅读下面材料,按要求回答问题。(4分)   ①随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。  ②有关媒体的调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画等“快餐”来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了文章表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是写不出来。”  ③针对这种“快餐”造成的营养不良现象,专家呼吁:提高未成年人的阅读兴趣,引导他们多摄取营养丰富的“绿色食品”,是学校和社会的当务之急。   ⑴用一句话概括第①段和第②段的主要内容。不超过25个字。(2分)   ⑵解释加点词语在文中的意思。(2分) 绿色食品: 二、阅读(45分) 阅读下面文段,完成6——18题。 (一)(12分) 马说 韩愈   世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。6.加横线字解释(3分) (1)是马也,虽有千里之能______ __ (2)一食或尽粟一石____ ____(3)才美不外见_____ ___7.翻译(3分) (且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ____________________________ 8.用文中语句填写:(3分) (1)揭示千里马才能被埋没的根本原因的句子是__________________________________ 。(2)食马者“不知马”的具体表现是: ________________________________________。 9、(3分)“世有伯乐,然后有千里马”这一说法,启发我们应该怎样对待“千里马”那样的人才? (二)(10分)读永恒的书 周国平 ①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的,其中最重要的一种形式就是文字。因而,在我们日常的精神活动中,读书便占据着很大的比重。一般而言,我们很难想像一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话,非常贴切地表明了这一点。 ②然而,古今中外的书不计其数,该读哪些书呢?从精神生活的角度出发,我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书,这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上,这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书,这种书读了也许不无益处,但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类,因为它们只对有关专业人员才可能是必读书,对于其他人却是不

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