撰写演讲稿讲课教案.pptx

撰写演讲稿一定义： 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。 二、演讲稿的结构1、称呼、问候语；2、主体(引论、本论、结论)；3、谢词(或祝福语)。演讲稿的特点：1、针对性。演讲要做到“心中有听众”。演讲主题的确定要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求。还要根据不同场合和不同演讲目的如是政治性演讲还是学术性演讲等等，为听众设计不同的演讲内容，采用不同的语言风格。 总之，演讲要做到有的放矢。2、观点要鲜明，态度要明确。 演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众，以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育。3、思路要清晰，内容要充实。要想让演讲容易被听众听清、听懂，就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但散乱如麻，缺乏条理性，也会影响演讲效果。要使演讲思路清晰，首先想方法提高演讲观点的“辨识度”；其次要注意使用提示性词语如首先、其次等，关联词语和过渡性语句。要有丰富的内容，联系个人和社会实际，不能空喊口号。4、要有鼓动性、感染力和说服力。要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情、晓之以理，富有鼓动性。演讲因是在现场与听众面对面的交流，所以演讲稿还要有真挚的感情才能打动人、感染人。为此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来.既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。写演讲稿的方法1、开头要抓住听众，引人人胜。（1）开门见山，揭示主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。（2）介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。（3）提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。2、主体要观点明确，层层深入（1）层次。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣,层层深人。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等词语来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。（2）节奏。主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制(3)要善于构筑演讲高潮。3、要精心设计结束语，提升演讲效果。 演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，重申观点，以加深印象；或以感召性、鼓动性的话收束，以鼓舞人心；或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾，逗大家一笑。总之，好的结语总能调动听众的情绪，将他们思考引向深入。4、要着力锤炼语言，增强演讲的感染力。 1.要口语化、大众化。演讲是现场演说。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，让他们完全听懂。要做到口语化，就要尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语；多用短句，少用结构复杂的长句。 2.要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论。” 3.要生动感人。这就要通过词语的精心选用和比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表达效果。4、有意识地锤炼“金句”（警策句），以便给听众留下深刻的印象。讲话稿的分类按用途、性质来划分，讲话稿主要有以下几种：（1）开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。（2）闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求行的讲话。（3）会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。（4）动员讲话。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。（5）总结性讲话。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。（6）指示性讲话。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。（7）纪念性讲话。是指有关领导在追忆某一特殊的日子