语言的魅力课件解析.ppt

22. 语言的魅力 回顾：课文讲了一件什么事？ 这篇课文主要写了在巴黎的街 头有一个盲老人乞讨，他在身旁立 了一个木牌，写着：我什么也看不 见！可是路人无动于衷。法国诗人 让?彼浩勒看到了拿起笔在牌子上写 下：春天到了，可是……。下午给 盲老人钱的人多极了。 哪几个自然段叙述 的是这件事？ 1. 你觉得 课文中的盲 人怎么样？ 2. 哪些地 方写出了老 人的可怜？ 在 繁华 的巴黎大街的路旁， 坐着一个 衣衫褴褛，头发斑白， 双目失明 的老人。 衣衫褴褛：衣服破破烂烂。褴褛，破烂。 繁华：指城镇、街市繁荣热闹。 作者在描写老人外貌的时 候，为什么还要描写街市 的情景呢？ 木牌上的字 行人的 表现 盲老人 的表现 盲老人 的收入 修改前 我什么也看 不见 ! 修改后 春天到了 , 可是 …… 默读课文 1 — 5 自然段 , 填表。 （语言要简练） 无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去 叹息 悲伤 什么也没有 有得到。 纷纷相助 笑 下午给钱的 人多极了！ 细读感悟 读课文第 6 自然段，思考： 诗人仅仅在木牌上加了几个字， 就发生了这么大的变化，这是为什么 呢？ 细读感悟 “春天到了，可是我什么也看不 见！”这 富有诗意 的语言，产生了这 么大的作用，就在于它有 非常浓厚的 感情色彩 。 是的 , 春天多么是美好啊 , 那蓝天白云 , 绿树红花 , 那轻落屋顶的莺飞燕舞， 那流水河畔嬉戏打闹的孩子， 怎能不叫人陶醉呢？ 但这良辰美景，对于一个双目 失明的人来说，只是一片漆黑。 不得不说，这实在是令人 心酸