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毕业论文范文模板 浅谈云大附中舞蹈课程设置 摘要：本文以云大附中的舞蹈教学为研究对象，认为舞蹈教学关涉到中学 生的健康成长和健全的人格培养，学校开展艺术教育势在必行。舞蹈训练是学 生素质教育的重要内容，可以训练学生感受美、体现美的能力，提高孩子创造 美的能力，还可以通过学生舞蹈自觉加强自己形体训练、提升身体素质，对于 青少年的身体发育和审美教育都具有积极的意义。在实践教学中要让学生在掌 握舞蹈的基础理论知识的基础上，掌握舞蹈的基本技能、动作的姿态、节奏和 表情，由所构成凝聚在律动之中的空间流动的美，训练学生感受美、体现美的 能力，提高中学生创造美的能力，注意舞蹈教学的内容多样性。 关键词：云大附中；舞蹈教学；意义；问题；策略 一、云大附中舞蹈课程的现状 近年来，随着素质教育的不断推进，初中学生的舞蹈教育被提上了重要日 程，云大附中也开展了一系列民族舞蹈学习的探索，《扎西德勒》、《飞鬃马》、 《阿诗玛》等经典的民族舞蹈在中学舞蹈剧目课中被广泛排演，成为激发学生 舞蹈兴趣和提高艺术审美的特色舞蹈项目。舞蹈是形体的语言，是以经过提炼、 组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合 性的动态造型艺术。但受传统教学理念的影响，云大附中舞蹈教学的素质教育 进程还很缓慢，还存在一些亟待解决的问题。 通过我们对云大附中进行调查发现，舞蹈教学在学校中还没有普及，仅有 4 个班级将舞蹈作为正式的体育课训练项目之一，有 6 个班级将舞蹈课作为了 选修课，而其中时尚的街舞占据了很大比重，对舞蹈学习的重点放在娱乐上了。 另外由于教学条件的限制，云大附中根本没有在教学中呈现舞蹈教学的课程设 置。教师对舞蹈的重要性认识还不够，学生的学习兴趣也不高，在体育课上将 球类和趣味竞技作为了学习的重头戏，没有发挥舞蹈教学在塑造学生形体、全 面发展学生素质教育的重要作用。 毕业论文范文模板 二、云大附中舞蹈课程缺失原因分析 （一）对中学舞蹈重要性认识不足 随着素质教育的不断推进，中学生的素质教育也逐步提上了日程，培养德 智体全面发展的新世纪人才成为教育的主要目标，学生的学习主体地位和综合 素质的培养成为教学的重点。但由于历史的原因和中学生面对的考试和升学压 力，云大附中还是将主要精力放在了文化课的学习上，艺术课成了 “副科”、 “陪衬”变成了可有可无的课程，使得舞蹈教学面临着尴尬的局面。中学生开 展舞蹈教学具有重要的意义，主要表现为以下几个方面： 1.舞蹈对中学生的美育作用 舞蹈是美的表达，对中学生人格的培养和道德的养成具有重要的作用，舞 蹈可以让中学生在肢体动作和富有节奏感的音乐中感受美的旋律，体悟美的表 达，具有认识美、感受美、表现美、创造美的功能，是对青少年进行美育教育 的有效形式。舞蹈通过肢体的动作来塑造人物，通过音乐的旋律、节奏、速度、 力度的变化来体现人物情绪的变化，在形体动作与音乐旋律、节奏、速度、力 度的有机结合中塑造出了鲜明的艺术形象。中学生在学习舞蹈的同时，感受着 美的肢体语言，在手臂的和谐律动和腰部的柔韧性训练中身体形态也得到了训 练，四肢动作更加协调，使中学生受到美的熏陶，感受美、理解美的能力得 提升，通过形体塑造具备了较好的外形气质。另外中学生舞蹈在团体的合作中 还可以培养中学生的团结协作精神和集体意识，促进中学生的交往，获得积极 的道德素养。 中学生在学习舞蹈的过程中，会接触到不同风格的民间舞蹈，了解许多美 丽的民间传说、故事及不同国家的风土人情，使其增长了知识，陶冶了情操， 开阔了眼界，使其把当前学习与祖国建设和未来社会需要结合起来,把个人理想 与崇高的社会主义和共产主义事业结合起来,从而端正学习态度,获得感情的陶 冶和成长的自信心，提高了学习的自觉性与主动性。例如 《阿诗玛》在绿色舞 段中，阿诗玛轻盈的舞姿随着民族音乐节奏的起伏而变换多姿，如行云流水般 将音符的欢快和急缓变化展现的淋漓尽致，舞台上身着绿衣的女子群舞在富于 毕业论