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- 2020-06-13 发布于广东
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2016年实验室主任工作总结
2016年,在学校实验与设备管理中心和学院领导的关心支持下,实验室各项工作有了新的突破,主要工作总结如下:
一、规范各实验室设置,完善各项规章制度。中心设置心理、教育、学前与特殊教育四个大类20个实验室,确定了各实验室负责人,规划完善了各室的制度措施,使实验室能更好的服务于教学和科研。
? 二、建立实验室网页信息。在教科院网站主页右侧专栏醒目位置设置实验链接,更新完善了实验室各项信息,增加了科研成果展示、期刊推介等栏目,为教职工、研究生科研提供参考。
三、建设虚拟现实实验室。先后20余次与广西智中科技有限公司斡旋,就建设进度、工程质量、设备性能等方面,通过向学校上文、发函、电话、邮件等形式要求公司提高工程质量和调整设备参数。目前,建设进度仍需与公司进一步协调。
? 四、心理测量实验室验收。督促心灵方舟科技有限公司加快心理测量实验室的建设进度,于10月底完成验收。该实验室将为本科生、研究生提供心理测量、心理实验等学科的教学和科研服务。
五、高层次人才引进。我院柔性引进XXX学者),中心在其直接指导下开展系列工作,初步确定了以长寿、壮语、毕生发展等核心研究方向。
六、申报广西脑与行为科学重点实验室培育基地。2016年5月,心理与教育实验示范中心在教科院常委的正确领导下,狠抓机遇,结合现有基础和优势,积极申报广西重点实验室,撰写了
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