留守儿童简报.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 简 报 第2期 补堆小学 2017年3月2日 　　补堆小学对留守儿童情况展开摸底调查 　　一、补堆小学留守儿童的现状 　　为全面摸清我校留守儿童现状，我们对全校留守儿童进行了专题调研。目前，我校共有学生203人，其中，“留守儿童”就有36人，占全校学生总数的17.73%，父母均在外务工的“留守儿童”有36人，占“留守儿童”总数的100%。 　　二、留守儿童存在的主要问题 　　留守儿童长期处于一种特殊的形态中，通过调查，我校留守儿童存在的问题主要表现在以下几个方面。 　　（一）留守儿童教育问题 　　留守儿童学习状况令人担忧。一方面留守儿童的学习成绩不容乐观。在抽样调查中，我们发现绝大多数留守儿童的学习成绩为中等和中下等水平，学习很好的留守儿童只是少数。另一方面留守儿童的学习态度不积极。父母外出打工后，留守儿童在学习方面没有人督促和帮助，加上思念父母分散精力，影响了他们的学习积极性。 　　监护主体对留守儿童的教育缺位。留守孩子的监护主体是爷爷奶奶或外公外婆。这个监护人群体普遍存在着年龄偏大、没有文化或教育水平低以及身体素质差的问题。由于他们中大多数人自身的教育水平有限和思想观念落后，对留守儿童的教育起着一定的制约作用。 　　（二）留守儿童心理问题 　　留守儿童正处于人格形成的关键时期，特别需要长辈尤其是父母的关爱与