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1 马
巩乃斯的马
第 1 课时
一、带着问题来读书。
1.《巩乃斯的马》这篇文章的体裁是 ( ) 。
A .说明文 B .记叙文 C.散文
2 .《巩乃斯的马》是以第 ( )人称来写的。
A .一 B .二 C.三
二、看拼音写词语。
měng li è f ēng kuáng chán zhù
三、给多音字组词。
hè( ) sā( ) j ìng ( )
吓 撒 劲
xi à( ) sǎ( ) j ìn ( )
四、填字组词,对号入座。
( )先( )后 惊( )动( )
( )头( )发 淋( )尽( )
1.形容文章或讲话等表达得详尽细致,充分彻底。 ( )
2 .披散着头发,形容仪容不整。 ( )
3.争着向前,唯恐落后。 ( )
4 .形容使人感受很深,震动很大。 ( )
五、句中加点词能用什么词代替?请写在括号里。
1.这个飞行时的瞬间形象无比神奇 。( )
..
2 .仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭
抽打着,被低沉的怒雷恐吓 着…… ( )
..
3.我久久地站在那里,发愣 ,发痴,发呆。 ( )
..
1
六、修枝剪叶。 (缩句 )
1.马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来。
_________________________________________________________________
_
2 .马群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋。
_________________________________________________________________
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七、巧嘴巴,会说话。 (造句 )
1.临危不惧 ______________________________________________________
_________________________________________________________________
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2 .惊心动魄 ______________________________________________________
_________________________________________________________________
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八、精彩句段我来品。
雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣 叫喊在拥挤的空间碰撞
飞
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