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广州体育学院《大学语文》课程教案 上课日期：　　年　　月　　日 　　　　　　授课教师： 班级 第　　周 教学仪器 与 媒体 仪器：电脑　　投影仪 媒体：电脑　课件 教　材 单　位 第 　次课 《大学语文》 广东高教出版社 中文 教研室 教材 内容 《论语》五则 《礼记》三则 教学任务或目标 介绍《论语》和《礼记》，翻译全文，领会其中的精神实质及现实意义，最终用于指导自己的行为。 重点 难点 重点：疏通文意，掌握重点字词的含义。 难点：所选篇目的思想含义以及现实意义。 教学 过程 教　学　内　容　和　达　到　目　标 媒体 使用 教学组织与方法 时间 教师 教法 学生 学法 一、上课常规 二 、《论语》五则 （一）《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文著作，今本《论语》２０篇，涉及政治、经济、哲学、教育等多方面的内容，是研究孔子思想最重要的典籍。《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。与《大学》、《中庸》《孟子》合称“四书”。 （二）、孔子其人 （公元前５５１年~公元前４７９年）：名丘，字仲尼。是儒家学派的创始人，春秋末期的思想家、教育家。（三）、疏通文意、解释重点字词 二、《礼记》三则 （一）、关于礼记 《礼记》为西汉礼学家戴圣所编，共四十九篇。主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪，立身行事的准则。 （二）、串讲选文，分