乱弹__京剧行腔吐字与口部动程.doc

音韵学资料 ? ? ?? ?与京剧业余爱好者乱弹行腔吐字与口部动程 ?????????????怡晚斋?编辑室?桑榆秋韵? ? 2014.7. 首先说明一点，以下几篇文章是为京剧业余爱好者提供的研习资料，科班出身的学院派是用不着的。他们有时间有条件更系统地接受专业教师和名家亲承传授，即使没有任何资料借鉴，仅凭口传心授这一得天独厚的优越条件，也是我们业余者可望而不可及的。我们没有获得面授机宜的机会，即使有音像资料，而其针对性又未必适合我们。为此笔者提供些许无师自通的相关资料供大家研习参考。 业余者多属于半路起家，不是系统地从基本功开始，又往往存在急功近利、急于求成的心理，不是从识谱、练气、练声、语音、音韵逐步学起，循序渐进，而是直接进入唱腔、节奏，以求速成。如此“速成”，则速成矣！殊不知，当学会几个段子，欲求百尺竿头的时候，才感觉到去路迷茫，步履维艰！不客气说，本地业余爱好者朋友们正处于如此境地。 目前，本地京剧业余爱好者经过持久地艰苦努力，在演唱方面已获得了长足的进步，但在吐字归韵等方面还有很大空间有待于继续研习、训练、提高，尤其吐字归韵的“口部动程”尚属盲区。我们必须将这一课补上，为而后的日进千里铺平道路，畅行无阻。 下面仅就京剧“行腔吐字与口部动程”略管见，与同好切磋，不当之处请指正。 ????讨论行腔吐字不可避免地要涉及到语音学方面的音、韵知识，这里将我们所欠缺的部分也一并加以补充。 ?????演唱要求字正腔圆，这是演员的基本功。这里的字正腔圆是仅就吐字归韵而言的，并不涉及旋律与曲调。字正是说字头要咬得准，腔圆是指归韵须圆润。“口部动程”（语音学、音韵学的专业术语），顾名思义，就是演唱发音时口部动作的过程。质言之，就是演唱时口形开、合、展、收的过程。 目前我们演唱也知道归韵，但归韵的节点、时机以及唇齿喉舌的位置不准确、不恰当，因而达不到字正腔圆的理想效果，也就是口部动程尚有误区。 ????一个字（音节）口形的开合展收是受音素严格制约的，因此，每一个音节中音素之间的过渡、衔接、连贯，起承转合，都有其不同的规要求，尤其京剧中，一字数板，韵头、韵腹、韵尾在哪里转接？从何处过渡？归韵后的口型、舌位如何？如此等等，都是需要深入探讨和研究的，更不消说因流派而别的小异了。 有行家说，演唱时把字咬住，口型不能变。于是乎业余爱好者争而效之。其实，这话只说对了一半，因而误导了许多业余爱好者。汉语中口形不变（没有口部动程）的音节（字）是极其有限的，在汉语400音节中，只有单韵母a.?o.?e.?i.?u.?ü作韵母（如八ba.泼po.得de.梯.ti.奴nu.绿lǜ.）时，是没有口部动程的，其它音节均由其音素构成的简繁而存在或大或小的口部动程。所以一概说口形不变是不够准确，起码是不全面的。为什么会接受这种误导呢？因为对声韵母的发声要求不熟悉。 下面先补充一点声韵母的发音知识。 大家在小学就学过拼音，但那是做“拐棍”使用的，借助于识字，并不深究其语音学的要求，因而不能达到京剧演唱的标准。大家都会说普通话，但那是禹城普通话，不符合京剧吐字发音的要求。 一、声母 1、二十一声母表普通话中声母21个（小学教材23个，包含Y、W），古语音学声母叫“声纽”，京剧行话称“字头”。普通话声母发音，有本音、读音和名称音（即字母音）三种。拼读音节时，声母是用本音的。----声母发音除四个浊音m?n?l?r声带略有轻微颤动外，其它声母声带不颤动，因而没有声音，拼读音节时只借助声母口型搭架；声母的读音就是专为传授、教学而设计使用的。字母设置名称音，这是各国文字学的通例（小学不教本音和名称音）。本音限于此处无法录音（录音也听不到），名称音与京剧吐字无关，所以这里一并从略，以下按大家熟知的读音讨论。 ?①、?b行b?p?m?f， ? ②、d行d?t?n?l?， ? ③、g行?g?k?h?， ④、j行?j?q?x?， ⑤、zh行zh?ch?sh?r?， ⑥、z行z?c?s。 声母发音部位（传统五音与现代七音对照。括号是现代七音。） ①唇音（①双唇音 b p m ②唇齿音f）、 ②舌音（③舌尖中音d t n l）、 ③齿音（④舌尖前音z c s ⑤舌尖后音zh ch sh r）、 ④牙音（⑥舌面音j q x）、 ⑤喉音（⑦舌根音g k h）。 ????五音、七音均属声母发音理论。其实就发音部位而言，五音的划分即使在古代也并不甚严密。比如“牙音”与“齿音”，当前二者无异，古时虽有前为齿后为牙的说法，但毕竟“牙与齿”都可做“牙齿”的统称，显然并列为五音，难免莫衷一是、产生含混之嫌。两相对照一目了然，声母发音部位的表述，还是现代七音更科学。为此下面我们使用七音名称。 声母发音方法 ①、6塞音b p d t g k， ②、6擦音f h x sh