人教版二年级下册数学第二单元测试基础卷.pdf

开学第一 天，古 希腊大 哲学家 苏格拉 底对学 生们说 ：“今 天我们 只学一 件最简 单也是 最容易 做的事 儿。每 人把胳 膊尽量 往前甩 ，然后 再尽量 往后甩 。”说 着，苏 格拉底 示范做 了一遍 ：“从 今天开 始，每 天做 300 下，大家 能做到 吗？” 学生们 都笑了 。心想 ，这么 简单的 事，有 什么 做不到的 ？过了 一个月 ，苏格 拉底问 学生们 ：“每 天甩 300 下 ，哪些 同学坚 持了？ ”有 90% 的同学骄 傲地举 起了手 。又过 了一个 月，苏 格拉底 再问， 这时坚 持下来 的学生 只剩 成。一 年过后 ，苏格 拉底再 次问大 家：“ 请告诉 我，最 简单的 甩手运 动，还 有哪几 位坚持 了？” 整个教 室仅一人 举起了 手。这 个学生 就是日 后成名 的古希 腊另一 位大哲 学家柏 拉图。 做一名 快乐的 小学生 ，即要 会玩， 还要会 学习。 励志的 班级口 号，可 以帮助 小学生 与班级 共同成 长，一 起为了 人生梦 想而努 力。小 学生励 志的班 级口号 大全， 送给各 位小学 生朋友 ，好好 学习， 天天向 上 ，为了更 好的明 天，努 力吧。 第二单元测试 一、认真思考，仔细填空 . 1．在 8 ÷4=2 中，被除数是 ( ) ，4 是 ( ) ，2 是( ) 。 2. 30 ÷6=5 读作 ( ) ，表示把 ( ) 平均分成 ( ) 份，每份是 ( ) ；还可以表示 30 里面有 ( ) 个 6 。 3 ． 要 计 算 36 ÷ 6 ， 可 以 这 样 想 ： ( ) 六 三 十 六 ， 商 是 ( ) 。 4. 一共有 ( ) 个桃子，平均放在 ( ) 个盘子里，每个盘子里放 ( ) 个 桃子。列式为 ( ) 。 5. 一共有 ( ) 个 ，每 ( ) 个一份，可以分成 ( ) 份。列式为 ( ) 。 6 ．一辆 有 2 个轮子， ( ) 辆 有 10 个轮子。 7. 用这些小棒，如果摆成独立的 ，可以摆 ( ) 个；如果摆成独立的 ，可以摆 ( ) 个；如果摆成独立的 ，可以摆 ( ) 个。 8 ．把下面的算式按照得数从小到大的顺序填在括号里。 12÷3 5 ÷5 9 ÷3 2 ÷1 30÷5 20 ÷4 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧思妙断，判断对错。 1．除数是 3，被除数是 6 ，商是多少？算式是 3 ×6=18 。( ) 2 ．算式 12÷3=4 读作： 12 除 3 等于 4 。(