嵌入式课程设计-- 基于LCD的电子时钟实验.pdfVIP

课程设计报告 题 目 嵌入式系统项目设计 课程设计（报告）任务书 （理工 科 类） Ⅰ、课程设计（报告）题目： 基于LCD 的电子时钟实验 Ⅱ、课程设计（论文）工作内容 学习LCD与ARM的LCD的控制器的接口原理，掌握内置LCD控制器驱动编写方法 和RTC控制方法，在可行性分析的基础上实现以下功能： 1、编写程序实现电子时钟功能，通过实验系统的LCD将时间显示出来； 2、仿照给定图形在LCD上显示类似的时钟界面； 3、动态显示当前的时间，包括：年、月、日、时、分、秒，时针，分针、秒针 必须为动态实时指示当前的时间。 一、课程设计目标 1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力； 2、培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。 3、培养学生遇到问题，解决问题的能力。 二、研究方法及手段应用 1、将任务分成若干模块，查阅相关论文资料，分模块调试和完成任务； 2、实验设备有L-ARM-830教学实验箱，PentiumII 以上的PC机，仿真器电缆； 3、PC操作系统WIN98或WIN2000或WINXP，ARMSDT2.5或ADS1.2集成开发环境，仿 真器驱动程序； 4、本实验使用实验教学系统的CPU板，在进行本实验时，LCD电源开关、音频的 左右声道开关、AD通道选择开关、触摸屏中断选择开关等均应处在关闭状态。 三、课程设计预期效果 1、完成实验环境搭建； 2、分模块调试和编译； 3、组合并完善程序； 4、联合仿真软件运行程序； 5、液晶显示器显示时钟图样，时，分，秒能指向正确的时间。 学生姓名： 严维锋 专业年级： 自动化2008级 - -1 目 录 前 言3 第一章 系统设计4 第一节 课题目标及总体方案4 第二节 原理框图5 第三节 程序和芯片的初始化5 第四节 构建功能模块7 第五节 MAIN 函数的局部原理分析 8 第二章 实验（测试）结果及讨论13 第一节 1.2 软件的编译，连接和运行13 ADS 第二节 程序调试14 第三章 结 论14 心得体会15 参考文献16 附 录17 源程序17 - -2 前 言 近年来，随着计算机技术及集成电路技术的发展，嵌入式技术日渐普及，其 强大的控制能力和专业性在通讯、网络、工控、电子等领域发挥着越来越重要的 作用。嵌入式系统成为当前当之无愧的最有发展前途的IT应用领域之一。 实时时钟（RTC）器件是一种能提供日历/时钟、数据存储等功能的专用集 成电路，常用作各种计算机系统的时钟信号源和参数设置存储电路。RTC 具有 计时准确、耗电低和体积小等特点，特别适用于在各种嵌入式系统忠记录事件发 生的时间和相关信息，尤其是在通信工程、电力自动化、工业控制等自动化程度 较高领域的无人职守环境。随着集成电路技术的不断发展，RTC 器件的新品也 不断推出。这些新品不仅具有准确的 RTC，还有大容量的存储器、温度传感器 和A/D 数据采集通道等，已成为集RTC、数据采集和存储于一体的综合功能器 件，特别适用于以微控制器为核心的嵌入式系统。本课程设计将体现嵌入式技术 的优越性。 - -3 第一章 系统设计 第一节 课题目标及总体方案 一、设计要求 学习LCD与ARM的LCD的控制器的接口原理，掌握内置LCD控制器驱动编写方法 和RTC控制方法，在可行性分析的基础上实现以下功能： 1、编写程序实现电子时钟功能，通过实验系统的LCD将时间显示出来； 2、仿照图1在LCD上显示类似的时钟界面； 图1 LCD上显示的时钟界面 3、动态显示当前的时间，包括：年、月、日、时、分、秒，时针，分针、秒针 必须为动态实时指示当前的时间。 二、设计方案 基于S3C44B0X 的典型嵌入式 系统硬件 体系结构图如 图2所示， 通过对