第29讲 统计学生版 备战2020中考数学专题复习分项提升 .docVIP

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  • 2020-06-10 发布于山东
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第29讲 统计学生版 备战2020中考数学专题复习分项提升 .doc

PAGE PAGE 2 第29讲 统 计 1.调查方式 (1)普查:对对象进行的调全体查叫做全面调查(普查). (2)抽样调查:从被考察的全体对象中抽取部分进行考察的调查方式叫做抽样调查. (3)调查方式的选取:①调查的范围小,调查不具有破坏性,数据要求精确、全面时,选用全面调查;②所调查对象涉及面大、范围广,或受条件限制,或具有破坏性等时,一般采用抽样调查. 2.总体、个体、样本及样本容量 总体 所要考察对象的数目称为总体 个体 组成总体的每一个考察对象称为个体 样本 从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本 样本容量 样本中个体的全体_叫做样本容量 3.频数与频率 频数:对总的数据按一定的组距将其分组,一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数. 频率:每个小组中的频数与数据总数的比值为频率.频率反映了各组频数的大小在总数中所占的份量,频率之和等于1. 4.几种常见的统计图 条形统计图 条形统计图就是用长方形的高来表示数据的图形 折线统计图 用几条线段连成的折线来表示数据的图形 扇形统计图 用一个圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分在总体中所占总体大小,这样的统计图叫扇形统计图 频数分布直 方图 能显示各组频数分布的情况,显示各组之间频数的差别 5.数据的代表与波动 (1)平均数、中位数

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