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PAGE PAGE 8 高三三练考试化学试卷分析 一、命题指导思想及试卷特点 1. 命题的指导思想 本次命题的指导思想是：以教材为本，立足于《考试大纲》和考试说明，紧扣课本的基础知识，覆盖面广，突出学科的内部综合；注重考查学生对知识的运用能力、解题的规范性和思维的开放性；注重对化学实验的考查及实验操作的规范性，突出化学学科特点。特别重视从试题结构、难度、学生答题形式等方面紧密联系高考、模拟高考，体现高考对能力和素质的要求。 2. 试卷特点 （1）为体现新课标的教学理念，试卷设置了一些新情境题，目的是使学生体会一旦身处陌生新情境，会利用原有知识基础提取、加工、理解新情境的信息，提出解决问题的方案和策略。 （2）根据高考的要求及题型变化特点，加强了有机化学的考查。 （3）重视实验基本功的考查，试卷中既有对实验装置正误判断、常用实验操作、物质的分离提纯等基础的考查；又有对化学实验设计、化学实验评价、实验流程分析、实验简答、定量计算等能力的考查，突出了化学学科的特点和高考命题的特点，试卷中和化学实验有关分值约为40分。 （4）重视图形、图表知识及应用的考查，紧扣高考出题的常见形式，试卷中共有多处和图形、图表应用有关的知识考查点，约占30分。 （5）根据高考的要求，试卷加强了对学生化学用语、语言表达、表述的考查力度，使试卷更接近高考题，同时抓住了学生的薄弱点，暴露出了教学和复习中存在的问题，试卷中这方面的分值约为30分。 （6）关注社会实际问题，用化学视觉观察问题。密切联系生产和生活中各类化学问题，重视化学与环境、能源、资源、健康、科技等方面的联系。 （7）命题时考虑根据学生的情况不同，各种难度的题都有，但题型、考查点、难度等都和高考要求一致。 （8）试题既能较好地检测学生对化学基础知识的掌握情况，又能对学生高三第一轮复习起到一定的检测、诊断、指导和激励作用，也能让教师反思在日常教学过程中的不足，取长补短，对今后的教学工作有一定的启示。 二、?试卷考查的主要知识点 题号主要考查内容答案 题号 主要考查内容 答案 正确率 7 化学与生活、社会 C 81.76% 8 阿伏加得罗常数 B 62.23% 9 元素周期律、元素周期表知识 B 82.46% 10 电解质溶液 C 30.43% 11 有机化学基础知识 C 59.58% 12 原电池知识 D 78.87% 13 物质的分离提纯 C 42.13% 13 第Ⅱ卷必做题考查的主要知识点 题号 题号 分值 难度系数 平均分 主要考查内容 26 15 26.53% 3.98 元素化合物性质、方程式书写、电化学知识及电极反应式书写、难溶电解质及化学计算。 27 14 25.07% 3.51 实验仪器选择、实验操作、化学方程式书写、元素化合物性质、化学实验设计及化学实验方案评价。 28 14 29.93% 4.19 晶体结构、反应热概念、盖斯定理、方程式书写、化学平衡及转化率计算、电解原理及其计算。 第Ⅱ卷选做题考查的主要知识点 题号 题号 分值 难度系数 平均分 主要考查内容 36 15 7.33% 1.10 元素化合物性质、碳酸钠的制备、方程式书写、反应条件选择、化学计算。 37 15 48.07% 7.21 电子排布、电离能、分子空间构型、杂化理论、分子间作用力、氢键、分子极性、晶体结构和计算。 38 15 48.33% 7.25 有机物性质、有机反应反应方程式和结构简式书写、同分异构体判断及书写、同系物、有机物合成路线设计及试剂选择。 三、学生答题情况统计 题号78910111213 题号 7 8 9 10 11 12 13 满分 6 6 6 6 6 6 6 正确选项 C B B C C D C 选A 7.86% 7.97% 1.95% 15.43% 19.69% 4.24% 28.50% 选B 3.67% 62.23% 82.46% 38.68% 5.26% 5.35% 7.44.% 选C 81.76% 15.02% 6.02% 30.43% 59.58% 7.33% 42.13% 选D 5.23% 10.57% 5.38% 11.22% 11.30% 78.87% 17.69% 题号262 题号 26 27 28 本题满分 15 14 14 平均分 3.98 3.51 4.19 得分率 26.53% 25.07% 29.93% 非选择题满分 43 市平均分 11.68 第二卷选做题答卷情况（全员统计） 题号 36 37 38 本题满分 15 15 15 平均分 1.10 7.21 7.25 得分率 7.33% 48.07% 48.33% 【备注】重要数据统计 1. 全市25399人参加考试 ，选择36题人数为：2451，选择37题人数为：17140，选择38题人数为：580