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新闻通讯稿标题 【篇一：2015年优秀新闻稿件】 标题：2014年度全省教育事业统计培训工作会议 【口播】为深入贯彻落实《教育部门关于在教育系统开展统计法和统计违法违纪行为处分规定贯彻执行情况大检查的通知》精神，进一步完善共和县教育事业统计汇总工作，9月15号，共和县召开2014年度全省教育事业统计培训工作会议，并部署了2015年教育事业统计年报工作要求。 【正文】县教育局副局长却巴东主，全县各中小学校长、幼儿园园长参加会议，却巴东主主持会议。 会上却巴东主传达了省教育厅副厅长董林的重要讲话，他指出，过去的一年，是实施“十二五”规划承上启下之年，是实现“十二五”教育发展规划目标的关键之年，全省各级教育部门和广大统计人员面对数据质量核查与抽查、数据分析、各项教育发展指标预测和我省“十二五”中期评估等重大任务，认真履行职责、扎实努力工作、较好地完成了各项任务。 近年来，全省不断加强和重视统计数据的准确性、全面性，严把数据的质量关，积极防范数据填报过程中出现的失误或偏差，使全省统计数据质量总体上进一步提高，从整体看，全省教育统计取得了显着的效果，但与党和政府的要求、与科学发展观的要求、与办好人民满意的教育要求相比，还有较大的差距，还存在着一些问题。目前，全省统计人员配备不足、流动性大，部分县、乡及学校统计人员更换频繁，特别是在乡镇学校从事统计工作的人员绝大多数是兼职，没有 经过正规的统计培训，统计业务知识和技能水平还不能完全适应工总要求。 各地要切实把加强统计工作与“三基”建设紧密联系起来，切实解决底数不清、数据不实等统计工作中存在的问题，有的放矢、对症下药、逐个解决，提高统计工作质量，全面夯实这项基础性工作，全省各级教育行政部门和各级各类学校及统计人员要高度重视教育统计工作，严格遵守法律、法规，务必牢固树立坚持依法统计、求真务实的理念，务必切实重视统计工作，认真核对基础数据，确保统计数据真实准确，全面提升教育统计质量和服务教育决策的能力，要把加强教育统计工作，提高统计服务水平，作为开展机关效能建设、巩固扩大教育实践活动中的重要举措，要充分利用数据资源，科学、全面分析教育发展，为制定教育政策、编制教育规划打好基础，确保教育事业统计工作健康有序发展。 却巴东主指出各单位要切实加强对统计工作的领导，精心组织，各校校长及幼儿园园长要精心安排教育统计工作人员，认真解决统计工作中遇到的困难和问题，确保2015年教育统计工作的顺利开展，各单位要牢固树立依法统计的思想，依法规范统计行为，要认真学习和领会新修订的《统计法》，依法维护统计秩序，从源头上保证统计数据真实可靠，杜绝随意干预，随意改动统计数据的现象发生，保证数据的科学、准确、权威，通过多重的审核，夯实基础“源头”基础，确保统计数据的质量，各单位要抓住教育改革发展中的热点和难点等 问题及时进行专题统计分析，主动为政府和社会各界提供服务，加强对新问题的研究，不断提高统计分析水平和质量。 实习记者赵龙长报道 【篇二：新闻稿的写法及要点】 新闻稿的写法 第一：何谓新闻 假设狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻的话，若咬到你、我、张三、李四或某个政要首长呢，哪个才是新闻，写新闻如同写作一样，该事件确能反映现代生活型态，对大众具有感动话题或启示，警觉的影响力就可成为新闻。 第二：如何写新闻稿 (一)先拟定大纲：写短稿可以仅凭腹稿，但写长稿时，若无大纲或准备小抄，往往很难写得好。 (二)开头与结尾：写导言时，最好已规划如何结尾，才不致於下笔千言，离题万里。 (三)举例与说明：写人物时，穿插一些小故事最传神。切记要适可而止，最多两个例子。 (四)迅速与简洁：记者写稿要求迅速，整篇写再做修改。众人皆知的事不写，不用废字，力求扼要。 (五)主题应熟悉：主题设定后一次完成，避免中断思路。遇严肃主题时，用字也应严肃表达。 (六)可峰回路转：笔法模式试图改变，运用情节隐喻或拐弯方式，争取注 意。 (七)能力与论述：除具备收集资料，应多方查证，抓住重点，论述正确，言之有物，客观事实，不穿插个人意见。 三：新闻稿段落分布 (一)新闻稿撰写与作家写作方法，作文相互一致，段落分配也是启、承、 转、合。 (二)第一段之导言是全文的精神，最好在60字以内，重点约略提出，提纲挈领。注意事项(一) 新闻写作应多使用短句，尽量符合150字以内适当阅读量。 导言不宜直接用引语，避免无谓困扰。 每段开头不宜用同样的语句，尤其是相接的两段。如连续几段的开头都用「他说：」，「他表示：」，会让人生厌，也会使人以为作者文思不足。 连接词(由于，但是)尽量不要用，先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性，否则将可省略。落笔前先应审慎确认事件之可信度。 注意事项(二) 使用日常，简单易懂的字：如类似歌