Oracle第6章视图和索引操作.pptx

第6章 视图和索引操作;本章学习导航;本章学习要点;6.1 视图概述 ;6.1 视图概述 ;6.2.1 课堂案例1——使用OEM管理视图 ;6.2.1 课堂案例1——使用OEM管理视图;6.2.1 课堂案例1——使用OEM管理视图;6.2.1 课堂案例1——使用OEM管理视图;6.2.1 课堂案例1——使用OEM管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图 ;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案??2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;6.2.2 课堂案例2——使用PL/SQL管理视图;课堂案例3——使用视图 ;课堂案例3——使用视图;课堂案例3——使用视图;课堂案例3——使用视图;课堂案例3——使用视图;课堂案例3——使用视图;6.4 索引概述 ;6.4 索引概述 ;6.4 索引概述 ;6.5.1 课堂案例4——使用OEM管理索引 ;6.5.1 课堂案例4——使用OEM管理索引;6.5.1 课堂案例4——使用OEM管理索引;6.5.2 课堂案例5——使用PL/SQL管理索引 ;6.5.2 课堂案例5——使用PL/SQL管理索引;6.5.2 课堂案例5——使用PL/SQL管理索引;6.5.2 课堂案例5——使用PL/SQL管理索引;课堂案例6——聚集操作 ;课堂案例6——聚集操作;课堂案例6——聚集操作;课堂案例6——聚集操作;课堂案例6——聚集操作;;;;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。5月-205月-20Friday, May 1, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:25:0309:25:0309:255/1/2020 9:25:03 AM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。5月-2009:25:0309:25May-2001-May-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:25:0309:25:0309:25Friday, May 1, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。5月-205月-2009:25:0309:25:03May 1, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。01 五月 20209:25:03 上午09:25:035月-20 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。五月 209:25 上午5月-2009:25May 1, 2020 8、业余生活要有意义，不要越轨。2020/5/1 9:25:0309:25:0301 May 2020 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。9:25:03 上午9:25 上午09:25:035月-20 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。5/1/2020 9:25:03 AM09:25:0301-5月-20 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。5/1/2020 9:25 AM5/1/2020 9:25 AM5月-205月-20 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。01-May-2001 May 20205月-20 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Friday, May 1, 202001-May-205月-20 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。5月-2009:25:0301 May 202009:25