【教学设计】《享受学习》(人教).docxVIP

《享受学习》 ?教材分析 本课是人民教育出版社七年级思想品德上册第一单元第二课 《把握学习新节奏》的第二 框。通过上一节的学习，同学们已经认识到初中学习的新特点， 而且初步懂得如何结合自己 的学习特点成为一个学习的管理者。 本节内容是对上面所学内容的深化， 即如何使学生树立 正确的学习观，从而享受学习，成为学习的主人。本框由“学习中的苦与乐”和“探索世界 的奥妙”两目内容组成。 学习本框的目的在于引导学生感受学习的真正乐趣， 提高主动学习的能力， 树立正确的 学习观，真正做到珍惜学习机会，热爱学习。 因此，本框内容在教学体系中处于十分重要的 地位。 ?教学目标 、 J 【知识与能力目标】 、知