二年级下册数学用算盘表示数苏教版 (4).pptVIP

交流探究 认一认 8 0 2 交流探究 认一认 9 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 8 5 8 6 8 7 8 8 8 9 9 0 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9 8 9 9 1 0 0 2 8 0 2 9 0 3 0 0 3 1 0 3 2 0 3 3 0 3 4 0 3 5 0 1 0 0 2 0 0 3 0 0 4 0 0 5 0 0 6 0 0 7 0 0 8 0 0 9 0 0 1 0 0 0 六百四十 再接再厉 3个百、 2个十和5个一。 三百二十五 6个百和4个十。 7个百和9个一。 七百零九 8个百。 八百 七百三十一 九百 四百零八 一千 二百四十三 六百 五百零七 八百九十 六百四十七 一百八十六 游戏时刻 越战越勇 在算盘上拨3个算珠靠梁，可以表示哪些两位数？其中最大的是几？最小的呢？ 欣赏 * * 很久以前，我们的祖先在生产劳动和日常生活中，就有了记数和数数的需要。他们常用石子记数、结绳记数、刻痕记数等方法来记数。 后来人们逐渐创造出了一些记数的符号，这就是数字。