六年级语文上册 第四单元 15 松坊溪的冬天同步练习 北京版.docVIP

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  • 2020-06-14 发布于四川
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六年级语文上册 第四单元 15 松坊溪的冬天同步练习 北京版.doc

PAGE PAGE 1 15 松坊溪的冬天 读课文,回答问题。 1、本文的语言富有表现力和感染力,文中划线的“告别”和“迎接”这些词语好在哪里? 2、文中两次写蒲公英带绒毛的种子在风中飞,表达效果有什么不同? 3、 看到“雪降落下来了,像柳絮一般的雪”,你也许会想起东晋才女谢道韫咏雪的那句“____________________”。 4、 作者是怎样描绘雪中松坊溪的溪石的?这样写有什么好处? 【参考答案】

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