2020年中考语文试卷分析报告.docVIP

2020年中考语文质量分析 2020年南昌市语文中考倍受教师、考生、家长及社会关注，因为本次中考是全市使用部编版教材以来的首次中考，会考什么、怎么考，会有哪些新的变化都希望通过本次中考找到答案。今年中考语文的试题特点很有可能会成为未来中考复习乃至日常教学的重要参照。本次中考的试卷结构维持不变，依旧是以往中考的“一版四块”结构：语言知识及其运用、古诗文阅读与积累、现代文阅读、综合性学习与写作。在试卷整体求稳的情况下，今年中考卷又结合部编版教材的特点呈现很多微妙变化。本次质量分析主要根据采集的相关数据对本年中考语文试题及考生答题情况进行分析，旨在总结成功经验，找出使用新教材教学中存在的问题，指导我市初中语文教学，提升教学水平。 【总体情况】 本次有效答卷59011份，全卷满分120分，平均分75.52，标准差为19.53，众数为84，难度系为0.6293。得分情况：最高117分，最低0.5分，优秀率11.7%，及格率65.1%，低分率8.3%。相较往年中考，今年在平均分、优秀率、及格率等几个关键指标上有所下滑，因此我们更要对本次中考相关数据进行分析，找出在教学中出现的问题，总结经验教训。（具体数据参见附表一、附表二、附表三） 【具体分析】 一、语言知识及其运用（10分） 语言知识及其运用共5小题，每小题2分，均为四选一的客观题，考查内容为字音字形、词语使用、语病分析、语段排序和语句衔接，共10分，平均分为6.65。 下表是选择题第1小题的情况： 选项 人数 比例% 60 0.10 A 38298 64.90 B 6458 10.94 C 9312 15.78 D 4878 8.27 这道题属于语音、语汇题型，正确率是64.90%，考查的都是教材“读读写写”中的重点词语，作为最基础的一道题，这样的得分率并不如人意，说明教师还是要进一步抓好学生的基础，并对生活中容易犯错的字音字形重点突破。 下表是选择题第2小题的情况： 选项 人数 比例% 73 0.12 A 6468 10.96 B 4196 7.11 C 32699 55.41 D 15570 26.38 这道题考查加点词语使用不正确的一项，答案是C，得分率55.41%。考查的也是课本中出现过的重点词语，该题的得分率不算高。目标选项中的“浮光掠影”容易让学生望文生义而犯错，说明教师要在教学中重点关注这些易错词语，落实好“双基”。 下表是选择题第3小题的情况： 选项 人数 比例% 68 0.12 A 2988 5.06 B 1980 3.36 C 16868 28.58 D 37099 62.87 这道题是语病题，得分率是62.87%，分别考查了不合逻辑、搭配不当和成分残缺几种病句类型。有相当多的考生选择了C，说明他们对成分残缺，尤其是主语残缺类型的病句掌握情况不好，需要引起教师的关注。 下表是选择题第4小题的情况： 选项 人数 比例% 62 0.11 A 1204 2.04 B 3354 5.68 C 6787 11.50 D 47600 80.66 第4小题是语段排序题，得分率80.66%，是所有选择题当中得分最高的一道，从过去的经验来看，语序题得分一般偏低，但是今年这道题得分较高，证明教师在日常教学中加强了对学生语感的培养。 下表是选择题第5小题的情况： 选项 人数 比例% 49 0.08 A 1648 2.79 B 38246 64.81 C 7924 13.43 D 11140 18.88 第5小题是考查语句的衔接，该题得分率不高，只有64.81%，从题中的语句内容及是否得体这个角度是比较容易做出正确判断的，该题的不理想说明学生在特定语境下的语言交际能力需要加强。 二、古诗文阅读与积累（24分） (一) 比较阅读两首同名古诗《春尽》，共4分（6、7两题）。 该题考查了两首同名古诗的比较阅读，是本次中考的突出变化之一。之前十几年的中考一直考查的是一首古诗或词的阅读，而本次却令大多数人意外地考查了两首古诗比较阅读，确实给考生造成了较大困扰，该题的平均分较低，只有1.67分，得分率为41.75%。 两首《春尽》均选自课外，从内容理解和艺术赏析角度考查。第6题选择对该诗内容理解不正确的一项，通过对两首的了解，很容易体会出甲乙两诗中都流露出伤春之意，但是说两诗都有家国之悲就很牵强了。所以第6题的正确选项为A。第7题是选择对两首诗赏析不正确的一项，通过对选项的分析，A选项中“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物反衬悲凉情绪，很明显是错误的，但该题得分率只有26.95%，说明大多数考生在做题中不仔细，审题不认真。 （二）阅读文言文《季布》，共12分（8-11题）。 第8题考查朗读节奏的划分，该题平均分只有1.06，得分率53.18%。但是这题的目标选项中“上默然惭”中，很