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- 2020-06-14 发布于天津
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记梁任公先生的一次演讲教学设计一教学目标知识与技能运用旁批方法通过品味文章引导学生掌握记叙文中写人的写作方法过程与方法掌握运用外貌动作语言及侧面描写等方式刻画人物情感态度与价值观理解并学习梁启超先生的真性情与爱国情感二教学重难点运用旁批方法学会分析人物形象掌握人物刻画的方法对箜篌引桃花扇杜诗作适当补充讲解三教学方法赏析合作研讨探究练笔四设计课时一课时分钟五课前准备事先印发导学案设计预习问题以及课文相关资料链接包括箜篌引备注桃花扇简介杜甫的闻官军收河南河北一诗等教学过程一导入页第清末时有一位十岁的
记梁任公先生的一次演讲教学设计
一、教学目标
1、知识与技能:运用旁批方法,通过品味文章,引导学生掌握记叙文中写人的写作方法
2、过程与方法:掌握运用外貌、动作、语言及侧面描写等方式刻画人物
3、情感态度与价值观:理解并学习梁启超先生的真性情与爱国情感
二、教学重难点
1、运用旁批方法,学会分析人物形象,掌握人物刻画的方法
2、对《箜篌引》、《桃花扇》、杜诗作适当补充讲解
三、教学方法
赏析、合作研讨、探究、练笔
四、设计课时
一课时(40分钟)
五、课前准备
事先印发导学案,设计预习问题,以及课文相关资料链接,包括《箜篌引》备注,《桃花扇》简介,杜甫的《闻官
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