2019-2020学年高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第三节 全球的气压带与风带 课时3 气候类型讲义(含解析)湘教版必修1.docxVIP

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  • 2020-06-14 发布于四川
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2019-2020学年高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第三节 全球的气压带与风带 课时3 气候类型讲义(含解析)湘教版必修1.docx

PAGE PAGE 1 课时3 气候类型 课程标准 运用示意图,分析气压带、风带对气候形成的作用。 学习目标 1.理解影响气候的主要因素。 2.掌握世界主要气候类型的分布、特点及形成原因。 3.能根据气温、降水资料,归纳气候特征及判断气候类型。 1.影响气候形成的主要因素:太阳辐射、海陆分布、风带、洋流、地形、人类活动等。 2.世界主要气候类型 (1)热带:热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候。 (2)亚热带:亚热带季风气候、地中海气候。 (3)温带:温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候。 (4)亚寒带:亚寒带针叶林气候。 (5)寒带:苔原气候、冰原气候。 (6

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