2019年人教版数学三年级下册 用估算解决问题(2) 含答案.pdfVIP

2019年人教版数学三年级下册 用估算解决问题(2) 含答案.pdf

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第10 课时 用估算解决问题(2) 1.估算。 352÷5≈ 630÷8≈ 201÷4≈ 117÷2≈ 530÷9≈ 213÷7≈ 538÷6≈ 421÷7≈ 149÷3≈ 238÷4≈ 808÷9≈ 254÷5≈ 2.估一估哪个算式的商最接近圈中的数,在它上面画“√”。 3.兴海旅游团共有158 人去静水湖旅游,租了5 辆28 座的大客车,够坐吗? 4.妈妈在为公司做宣传,需要制作349 张图片。 5.下面是3 名同学拼装模型的情况,哪名同学平均每小时拼装成的模型个数最多? 姓名 时间/时 拼成的模型/个 张小虎 4 161 李一诺 3 100 赵思远 5 247 6.要使余数是2,□里应该填几? 第10 课时 用估算解决问题(2) 1. 70 80 50 60 60 30 90 50 60 90 50 (估算结果合理即可) 解析 估算一位数除三位数时,把三位数看成几百几十数或整百数,然后按照口算除法的方 法计算。如352÷5,把352 看成350,350÷5=70,所以352÷5≈70。 2.画“√”的算式分别是: 解析 要想知道哪个算式的商最接近小圈中的数,就要先估算出大圈中每个算式的商,看看 哪个算式的商最接近小圈中的数,就在那个算式上画“√”。估算一位数除三位数时,把三 位数看成几百几十数或整百数,然后按照口算除法的方法计算。 3. 28≈30 30×5=150 (人) 150<158 答:不够坐。 解析 每辆大客车能坐28 人,5 辆大客车能坐(28×5)人。此题只是判断是否够坐,所以不 需要精确计算,估一估就可以了。把28 看成30,30×5=150 (人),28<30,这5 辆大客车 全坐满,坐的人不足150 人,所以158人肯定坐不下。解决估算的问题时可以根据题目特点 灵活选择估算方法。如此题,也可以先估算出平均每辆车坐的人数,再与28 比较。得数大 于28,就不够坐;得数小于或等于28,就够坐。 4.示例:52≈50 50×7=350 (张) 52>50 350>349 答:一星期能完成。 解析 妈妈每天制作52 张图片,可以用乘法估算出妈妈一星期大约能制作多少张图片。把 52 看成50,50×7=350 (张),也就是一星期大约能制作350 张,350>349,349 张图片一 星期肯定能完成。 5. 161÷4≈40 (个)100÷3≈30 (个)247÷5≈50 (个) 50>40>30 答:赵思远同学平均每小时拼装成的模型个数最多。 解析 先估算出每名同学平均每小时大约拼装多少个模型,再进行比较。表格中给出了每名 同学拼成的模型个数和所用的时间,用拼成的模型个数除以所用的时间就是每名同学平均每 小时拼成的模型个数。估算时把三位数看成与之相近的几百几十数或整百数,然后用口算除 法计算出得数。最后将三个得数进行比较,得数最大的就是平均每小时拼装成模型个数最多 的。 6.2 (或8) 2 (或7) 解析 先按一位数除三位数的笔算方法计算,再分析。

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