实验五动态网络响应的研究-中北大学电工电子实验教学中心.pptx

实验五 动态网络响应的研究;实验目的：;实验设备：;实验原理：;;2、RC电路的零输入相应;;3、测量一阶电路的时间常数; 为此，我们利用信号发生器输出的方波来模拟阶跃激励信号，即令方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号； 方波下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号，只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数，电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下，它的影响和直流接通与断开的过渡过程是基本相同的。 ; 将图4所示的周期为 的方波信号 作为电路??激励信号，只要满足 ， 便可在示波器的荧光屏上形成稳定的响应波形。 用双踪示波器观察电容电压 ，便可观察到稳定的指数曲线，如图5所示，在荧光屏上测得电容电压的最大值 ，取 ，与指数曲线交点对应时间轴坐标为 ，则根据时间轴比例尺即可确定该电的时间常数。;;4、微分电路和积分电路;实验内容及步骤;2、一阶电路的充放电过程 测量时间常数 ： 令 用示波器观察激励 与响应 的变化规律，测量并记录时间常数。 观察时间常数（即电路参数 和 ）对暂态过程的影响： 令 观察并描绘响应的波形，继续增大 （取 ）或增大 （取 ），定性地观察对响应的影响。;3、微分电路和积分电路 积分电路： 令 ， 用示波器观察激励 与响应 的变化规律 微分电路： 将实验电路中的 和 元件位置互换， 令 ， 用示波器观察激励 与响应 的变化规律。;实验注意事项;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。五月-20五月-20Monday, May 11, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:15:3123:15:3123:155/11/2020 11:15:31 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。五月-2023:15:3123:15May-2011-May-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。23:15:3123:15:3123:15Monday, May 11, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。五月-20五月-2023:15:3123:15:31May 11, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。11 五月 202011:15:31 下午23:15:31五月-20 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。五月 2011:15 下午五月-2023:15May 11, 2020 8、业余生活要有意义，不要越轨。2020/5/11 23:15:3123:15:3111 May 2020 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。11:15:31 下午11:15 下午23:15:31五月-20 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。5/11/2020 11:15:31 PM23:15:3111-五月-20 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。5/11/2020 11:15 PM5/11/2020 11:15 PM五月-20五月-20 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。11-May-2011 May 2020五月-20 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Monday, May 11, 202011-May-20五月-20 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。五月-2023:15:3111 May 202023:15