成都市2020版语文六年级上册第五单元测试卷（B）C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 成都市2020版语文六年级上册第五单元测试卷（B）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 能正确揭示谚语深刻含义的一组是（ ） ①拳不离手，曲不离口。???②三人同行，必有我师。 ③读书百遍，其义自见。???④好学深思，心知其意。 A．多问?多思?多读?多练???????????????????????????????????????? B．多练?多问?多思?多读 C．多练?多问?多读?多思???????????????????????????????????????? D．多问?多读?多思?多练 2 . 青山遮不住，毕竟东流去。——（ ） A．王安石 B．叶绍翁 C．辛弃疾 3 . 我来找朋友 调皮的________???????? A．长刀 漂亮的________ B．孩子 仔细地________ C．望着 羡慕地________ D．笑了 满意地________???????? E.查看 4 . 下列句子有语病的一项是（ ） A．我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。 B．经过大家的共同努力，我们完成了相关宣传报道的工作。 C．开展“无烟日”的活动，可以增强人们的自我保护意识。 D．随着时代的发展，人们的生活水平不断提高。 二、填空题 5 . 在括号里填上恰当的词语。 翠绿的（_____）　　快乐的（_____）　　（_____）的孩子 亲切地（_____）　　（_____）地奔跑　　（_____）地睡着 三、语言表达 6 . 按要求写句子。 1.照样子，把句子写具体。 例：小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。 （1）猎人________地望着眼前的一幕，________地赶走了猎狗。 （2）花儿________地吮吸着雨露，________地绽开笑脸。 2.你做过什么家务？用至少三个表示动作的词语写一两句话。 __________________________________________ 四、现代文阅读 课文在线。（根据课文内容回答问题） 那天，父亲看到我自己创造的青花，脸上露出了欣慰的笑容。我也终于窥破了当初父亲故意打破那青花的心机；修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承。我没再问父亲，我想：这也许是父亲要给我的祖传西文配方吧。 7 . 写出下列词语的近义词。 欣慰（______）　　心机（______） 8 . 父亲这次为什么脸上露出了笑容？ _____________________ 9 . 父亲要给我的祖传配方到底是什么？ _____________________ 10 . 阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 白天，小喜鹊只要一看到郭家母女，就会立即飞到她们面前，欢快地跳跃不止，像一个撒娇的孩子。郭奶奶的女儿上班，有时小喜鹊会跟随着她；郭奶奶的女儿下班回到家，有时小喜鹊会在门口叫喳喳地迎接她。更有意思的是，一到晚上，小喜鹊就会回郭奶奶家过夜。 小喜鹊就这样有了两个家。 1．用“只要……就……”写一句话。 __________________________________________________________ 2．为什么小喜鹊会把郭奶奶家也当成自己的家? __________________________________________________________ (二)课外阅读。 蚂蚁趣闻 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物，它找到食物，要是吃不了，又(拖??托)不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心(胁??协)力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。（ ）食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物(辨??辩)别方向；还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在他们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。 1．画掉括号里用得不正确的字。 2．蚂蚁靠（ ）来认路。 A．眼睛 B．尾巴 C．嘴 D．触角 3．在文中的括号里填上合适的关联词语。 4．用横线画出文中蚂蚁找到食物后的行为。 5．这篇短文介绍了蚂蚁哪几方面的知识? __________________________________________________________ 五、信息匹配 11 . 请找出每组中的错误读音，把序号及正确的读音