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- 2020-06-18 发布于四川
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跨栏跑观课心得体会
教学思想正确,努力把握新课程改革课堂教学方向,跨栏跑观课。能体现现代教学理念,坚持“健康第一”的指导思想,能以学生发展为中心,重视学生的主体地位和发展需要;教师注重激发学生兴趣,关注学生的个体差异,增强学生信心。
教学目标制定明确、具体、合理、科学。能与主题呼应。
在新课程改革时期,“运动技能淡化论”泛滥时期,一般很多女老师会挑选对学生身体素质要求较低的内容上公开课。该教师能选择女生跨栏课作为公开观摩展示课,体现了她的胆识和魄力。跨栏对女老师和女学生都是一个挑战。尤其女生要确保安全的情况下完成,而且身体素质要求很高,技术难度较大的田径项目的教学任务。这堂课起到了很好的带头示范作用。
组织教学思路清晰,实际效果明显。教学重点、难点突出。突破方法有效性强。教学过程设计有新意,例如“导入篇--自主热身篇――尝试与探究学习篇――实践提高篇――放松身心篇”。亮点一:教学辅助器材实用性较强,很有创意。例如由平放的小垫子当水沟——打开成长方形的长垫子——纵放的小垫子——橡皮筋——栏架。针对女生的心理特点,用小垫子、橡皮筋来替代栏架,它可以降低难度,做到简单易行。等到掌握技术,有足够的技术和勇气,再利用栏架。利用克服学生恐惧心理来激发学生学习兴趣。对增强体能,增进健康具有较强的实效性。并遵循了循序渐进的教学
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