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人教版小学五年级上册数学全册一课一练汇编 人教版小学五年级上册数学 一课一练全册汇编 目 录 1.1 小数乘整数 1.2 小数乘小数(一) 1.3 小数乘小数(二) 1.4 积的近似数 1.5 连乘 乘加 乘减 1.6 整数乘法运算定律推广到小数 2.1 小数除以整数(一) 2.2 小数除以整数(二) 2.3 一个数除以小数(一) 2.4 一个数除以小数(二) 2.5 商的近似数 2.6 循环小数 2.7 解决问题(一) 2.8 解决问题(二) 4.1 用字母表示数(一) 4.2 用字母表示数(二) 4.3 方程的意义 4.4 解方程 4.5 列方程解应用题 4.6 稍复杂的方程(一) 4.7 稍复杂的方程(二) 4.8 稍复杂的方程(三) 5.1 平行四边形的面积 5.2 三角形的面积 5.3 梯形的面积 5.4 组合图形的面积 6.1 统计与可能性 6.2 中位数及平均数 7 数学广角 1.小数乘整数 年 班 姓名 一、认真思考填一填。 12.5+2.5+2.5=( )×( )。 4.8×4=( )+( )+( )+( )。 20.57×6的积是( )位小数。 3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的( )倍。 40.52扩大( )倍是52。 86缩小为原来的( )是0.086。 5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的( )。 6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付( )元。 二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×” ) 1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。 ( ) 2. 7.35×4的积是一位小数。 ( ) 3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。 ( ) 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。( ) 5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。( ) 三、聚精会神算一算。 1. 我会口算。 0.8×4= 2.5×100= 0.06×7= 0.5×100= 1.3×5= 4.2×3= 2. 根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。 280×15= 2.8×15= 0.28×15= 28×150= 0.28×150= 0.028×15= 3. 竖式计算我能行。 0.32×6= 4.5×18= 32.5×12= 4. 列式计算我最棒。 (1)50个6.5是多少? (2)15.4的3倍是多少? (3)12个3.5连加的和是多少? 四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱? 2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米? 五、动脑思考拼一拼。 试一试,在□里填上合适的数. 0. 2 85 × 3 ×2 1 1 2 4 5. 89 2.小数乘小数(一) 年 班 姓名 一、我会填一填。 13.5×0.8表示( )。 8.4×1.5表示( )。 2. 5.46×0.34的积中有( )位小数。 8.04×4.5的积中有( )位小数。 3. 把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的( )倍,要得到原来因数 的积,小数点应向( )移动()。 二、小包公断案。 对的打“√” ,错的打“×” 1. 一个数的1.01倍比原来的数大。( ) 2. 3.8×0.4=38×0.04 。 ( ) 3. 0.4×0.6的积是三位小数 。 ( ) 4.最小的两位小数去掉小数点后,就扩大为原来的100倍,变成1。( ) 三、快乐精选 。(选择正确答案序号填在括号里) 1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是()。 A. 81×0.34B. 8.1×3.4 C0.081×34 2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的。 A1000倍 B百分之一 C千分之一 3.5.7×3.4 ×34 。 A57B 0.57 C 5.7 四、我是小神算。 1. 口算直通车。 1.3×0.2 3.5×0.3 3.8×0.1