直线的参数方程(同名14016).docVIP

【教学论文、中学数学】 学校：西安市庆安高级中学 姓名： 杜晓红 电话：  浅析直线参数方程的理解及其应用 庆安高级中学 杜晓红 【内容概要】 直线的参数方程在数学解题中的应用非常广泛。掌握直线参数方程的标准形式和一般形式，理解参数t的几何意义，并熟悉直线的参数方程与普通方程之间的互化，那么在利用直线的参数方程处理求线段的长，求距离与中点有关等问题的时候有它独到的优势。 【关键词】 直线的参数方程，标准式，一般式，t的几何意义，距离，中点，转化。 【正文】 直线的参数方程 过点P0()，倾斜角为的直线的参数方程是： （t为参数） 设P() 为直线上任意一点，t表示有向线段的数量，即||＝|t| 当t0时，点P在点P0的上方； 当t＝0时，点P与点P0重合； 当t0时，点P在点P0的下方； 直线参数方程标准式与一般式的理解与转化 例1：已知直线过点M0（1，3），倾斜角为，判断方程（t为参数）和方程（t为参数）是否为直线的参数方程？如果是直线的参数方程，指出方程中的参数t是否具有标准形式中参数t的几何意义。 解：由于以上两个参数方程消去参数后，均可以得到直线的的普通方程 ，所以以上两个方程都是直线的参数方程。 其中（t为参数） cos =, sin=，是标准形式，参数t是有向线段的数量。 而方程是非标准形式，参数t不具有上述的几何意义。 点拨：直线的参数方程不唯一，对于给定的参数方程能辨别其标准形式，会利用参数t 的几何意义解决有关问题。 探究：直线的参数方程如何化为标准形式？ 令t?= 得到直线参数方程的标准形式（t?为参数）， t?的几何意义是有向线段的数量。 结论： 一般地，对于倾斜角为、过点M0()直线参数方程的一般式为： （t为参数）， 斜率为 （1）当＝1时，我们称其为直线参数方程的标准式，则t的几何意义是有向线段的数量； （2）当≠1时，我们称其为直线参数方程的一般式，则t不具有上述的几何意义； 可化为 令t?= 则可得到标准式 （t?为参数）， t?的几何意义是有向线段的数量。 二、利用t的几何意义求定点到动点的距离 例2：写出经过点M0（－2，3），倾斜角为的直线的标准参数方程，并且求出直线上与点M0相距为2的点的坐标。 解：直线的标准参数方程为 即（t为参数）（1） 设直线上与已知点M0相距为2的点为M点，且M点对应的参数为t, 则| M0M|＝|t| =2, ∴t=±2 将t的值代入(1)式 当t=2时，M点在 M0点的上方，其坐标为（－2－，3＋）； 当t=-2时，M点在 M0点的下方，其坐标为（－2＋，3－）。 点拨：若使用直线的普通方程利用两点间的距离公式求M点的坐标较麻烦， 而使用直线的参数方程，充分利用参数t的几何意义求M点的坐标较容易。 例3：已知直线经过点P（1,－3）,倾斜角为， (1)求直线与直线：的交点Q与P点的距离| PQ|； (2)求直线和圆＝16的两个交点A，B与P点的距离之积； 解：(1)∵直线经过点P（1,－3）,倾斜角为,∴直线的标准参数方程为，即（t为参数）代入直线： 得 整理，解得t=4+2 t=4+2即为直线与直线的交点Q所对应的参数值，根据参数t的几何意义可知：|t|=| PQ|,∴| PQ|=4+2. (2) 把直线的标准参数方程为（t为参数）代入圆的方程 ＝16，得,整理得：t2－8t+12=0， Δ=82-4×120,设此二次方程的两个根为t1、t2 则t1t2=12， 根据参数t的几何意义，t1、t2 分别为直线和圆＝16的两个交点A, B所对应的参数值，则|t1|=| PA|,|t2|=| PB|,所以| PA|·| PB|=|t1 t2|=12。 点拨：利用直线标准参数方程中的参数t的几何意义解决距离问题、距离的乘积（或商）的问题，比使用直线的普通方程，与另一曲线方程联立先求得交点坐标再利用两点间的距离公式简便。 三、巧用t的几何意义解决直线与圆锥曲线相交的弦长、中点问题 ABMP (2,0)y0例4：已知直线过点P（2，0），斜率为，直线 和抛物线 A B M P (2,0) y 0 （1）P、M两点间的距离|PM|； （2）M点的坐标； （3）线段AB的长|AB|。 解：(1)∵直线过点P（2，0），斜率为,设直线的倾斜角为，= cos =, sin=∴直线的标准参数方程为（t为参数）* 因为直线和抛物线相交，将直线的参数方程代入抛物线方程中，整理得 8t2－15t－50＝0 ， Δ=1