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第
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兰州市2020年(春秋版)语文三年级上册第四单元检测卷(4)D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 拇指姑娘非常有爱心,她救了( )。
A.老田鼠
B.小燕子
C.癞蛤蟆
二、填空题
按要求做题。
( )吞( )咽????惊弓之( )??????胆小如( )
( )飞( )舞????漏网之( )????如( )添翼
( )鸣( )吠??????害群之( )????如( )得水
2 . 把词语补充完整。
3 . 根据意思写成语。
①形容吃东西又猛又急。??(_____)
②比喻受过惊吓见到一点儿动静就特别害怕的人。????(_____)
③比喻危害集体的人。 (_____)
4 . 看图写成语。
(__________)????(_______)?????????(__________)
5 . 把含有比喻的词语画上“”。
6 . 给下列生字换偏旁,组成新字再组词。
煤﹙???? ﹚_________????????竭﹙???? ﹚_________
轨﹙???? ﹚_________????????锅﹙???? ﹚_________
7 . 补充下列诗句,完成练习。
1.___________________,泰山移。
2.___________________,其利断金。
3.______________臭皮匠,_____________诸葛亮。
4.一个篱笆________________,一个好汉________________。
(1)这四句话都强调人与人之间要团结合作,俗话说:“_________,_________。”只要我们团结起来,就能发挥出极大的力量。
(2)人多智慧多,大家同心协力,集思广益就能想出好办法,正如俗语所说:“__________________,__________________。”
8 . 读一读,联系上下文解释加点词语。
1.笛弄晚风三四声。( )
2.不脱蓑衣卧月明。( )
3.怪生无雨都张伞。( )
4.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。( )
9 . 给下列生字注音:
凑(_________)喵(_________)孵(_________)
叽(_________)偶(_________)尔(_________)
10 . 照样子,写词语。
①笑眯眯(ABB式词语):________、________
②风风火火(AABB式词语):________、________
③九牛一毛(含有动物名称的词语):________、________
三、语言表达
11 . 用关联词把两句话连起来。并用所用关联词再写一句话。
(1)老师没有生他的气。
老师表扬了他。
(2)锡林郭勒大草原美丽。
锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。
(3)他的成绩好。
每次老师都表扬他。
(4)你知道自己犯了错误。
应该马上改正过来。
12 . 口语交际。
童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。
________________________________________
13 . 根据要求改写句子。
(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)
(2)青蛙想:?这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
小狐的咒语
冬天,小狐觉得很孤单,不知干什么好。早晨,小狐一开门,发现下雪了,他的心情一下子好了起来。他跑进雪地里,红毛上落了白雪花,真好看。
小狐在雪地里飞快地跑着。
小兔正在散步,见他来回奔跑,问:“你不想停下来欣赏一下雪花吗?”
“我跑得快,才能接住雪花啊。等一下你会在我身上欣赏到更多的雪花。”小狐说完又跑过去了。
小狐就这么跑着。等他停下时,红狐变成了白狐,小狐瞧着变得白胖的小兔,不明白为什么他只是站着,身上也全是雪。
雪还在下,一片落在另一片上,没有声音。
小狐合起手掌,念道:“雪啊,请大团大团地下吧,我想滚雪球。”
小兔笑着说:“你的咒语不灵的,雪从来都不会这么下。”
小狐不理会,继续念咒语。
“扑通!扑通!”大团大团的雪落了下来。
“哇!我的咒语太灵啦!”小狐大声叫道,不停地转起圈来。入冬以来,他还是第一次这么快乐呢!小兔也忍不住跟他一起转圈。
这时,松树上,小松鼠在笑。她在笑什么?嘘,这可是个秘密。
14 . 根据短文内容填表格。
时间
小狐的心
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