八下探究滑轮的作用第3课时滑轮的作用.ppt

安徽省宿松县佐坝初中物理组 制作：张曙灿 QQ 835759734 佐坝初中物理组 制作：张曙灿 QQ：835759734 佐坝初中物理组 制作：张曙灿 QQ：835759734 佐坝初中物理组 制作 张曙灿 QQ 835759734 6.6节 探究滑轮的作用 第3课时，滑轮的作用 1.有几段绳子与动滑轮相连，n就为几； 2.重物上升高度为h，绳子自由端要移动距离s s=nh 1n F=——G物（不计摩擦、绳重和动滑轮重） F=——(G物+G动)（不计摩擦、绳重） 1n 充实你的笔记 3.力的关系 小节 １．定滑轮： （1）使用特点：可以改变力的方向,不省力也不费力;不省距离也不费距离. （2）实质：是一个等臂杠杆． ２．动滑轮： （1）使用特点：能省力;但不改变力的方向,费距离． （2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆． ３．滑轮组 （2）使用优点：既可省力，又可改变力的方向;但不能既省力又省距离． （3）公式：Ｆ＝Ｇ总／n ＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n （不计滑轮重和摩擦） （不计摩擦） （1） s＝nh G F F=? G F F=? G/4 G/5 1.根据绕线确定F与G的大小关系（不计摩擦、绳重和动滑轮重） F F F=1/2G F=1/3G 绳子的绕法：当n为偶数时,绳子的起端(或末端)在定滑轮上;当n为奇数时,绳子的起端(或末端)在动滑轮上. 2.根据F与G的大小关系画出绕线 3.下图是滑轮的组合中，确定F与G的大小关系？（不计摩擦、绳重和动滑轮重） 4 用滑轮组提升重物,请在下图中画出能改变拉力方向的绳子的绕法.(不计动滑轮,绳重和摩擦) 5 在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法 F=1/2G F=1/3G 5 小强想把一货物吊到楼上去,已知货物重1000 N,小强最大的拉力为300N,如果使用滑轮组,至少需要几个滑轮?如何装配? 6 用图示所示的滑轮组提升重物,若拉力F将绳子的自由端移动1. 5m时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法. F=1/3G 7.在图中，用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A，要求作用在绳自由端的拉力方向向下，有三段绳子承担物重，请在图中画出绳的绕法。 安徽省宿松县佐坝初中物理组 制作：张曙灿 QQ 835759734 佐坝初中物理组 制作：张曙灿 QQ：835759734 佐坝初中物理组 制作：张曙灿 QQ：835759734 佐坝初中物理组 制作 张曙灿 QQ 835759734