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第一节第一节 假设检验假设检验
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一、一、假设检验的基本原理假设检验的基本原理
一一、、假设检验的基本原理假设检验的基本原理
二、二、假设检验的相关概念假设检验的相关概念
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三、三、假设检验的一般步骤假设检验的一般步骤
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四、四、典型例题典型例题
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五、五、小结小结
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一、一、假设检验的基本原理假设检验的基本原理
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在总体的分布函数完全未知或只知其形式在总体的分布函数完全未知或只知其形式、、
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但不知其参数的情况下但不知其参数的情况下, 为了推断总体的某些性为了推断总体的某些性
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质质, 提出某些关于总体的假设提出某些关于总体的假设.
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例如例如, 提出总体服从泊松分布的假设提出总体服从泊松分布的假设;
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又如又如 , 对于正态总体提出数学对于正态总体提出数学期望等于期望等于µµ 的的
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假设等假设等.
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假设检验就是根据样本对所提出的假设作假设检验就是根据样本对所提出的假设作
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出判断出判断: 是接受是接受, 还是拒绝还是拒绝.
出判断出判断 是接受是接受 还是拒绝还是拒绝
假设检验问题是统计推断的另一类重要问题假设检验问题是统计推断的另一类重要问题.
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如何利用样本值对一个具体的假设进行检验如何利用样本值对一个具体的假设进行检验?
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通常借助于直观分析和理论分析相结合的通常借助于直观分析和理论分析相结合的
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做法做法,其基本原理就是人们在实际问题中经常采其基本原理就是人们在实际问题中经常采
做法做法 其基本原理就是人们在实际问题中经常采其基本原理就是人们在实际问题中经常采
用的所谓实际推断原理用的所谓实际推断原理:“一个小概率事件在一次一个小概率事件在一次
用的所谓实际推断原理用的所谓实际推断原理 一个小概率事件在一次一个小概率事件在一次
试验中几乎是不可能发生的试验中几乎是不可能发生的”.
试验中几乎是不可能发生的试验中几乎是不可能发生的
下面结合实例来说明假设检验的基本思想下面结合实例来说明假设检验的基本思想.
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实例1 某县教委统计的报告指出,该县学龄儿童
入学率为97%.现从该县学龄儿童中任抽5名,发现2名
未入学,试问该县的统计是否准确?
解 假设该县的统计可靠, 即提出统计假设
:
H 0 : 该县学龄儿童入学率 97%.
若该县统计可靠 则学龄儿童未入学率当 为 ,由于一个县的
, 3%
学龄儿童很多 所以从中任取 名 可视为放回抽样 抽 名儿童可
, 5 , , 5
以看作 重贝努利试验。
5
名儿童中恰有 名未入学的概率为
5 2 :
2 2 3
P = C ×
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