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三年级数学下学期培优补差计划 韦建波 一、学生情况分析： 本学期，我担任三年级下学期的数学教学工作。本两个班共 有学生59人，由于各方面的差异，学生的学习成绩也很不一样。 还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育，积极创设自主开放 的课堂教学，尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来，把 学习当成是一件快乐的事情。使他们健康快乐地成长，圆满完成 本学期的学习任务。 二、指导思想： 以激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每一 个学生学习不断进步，能力不断提高为目的。以教学中引导学生 在学习过程中主动参与、交流合作、探究发现，培养学生的创新 精神和合作能力，培养学生终身学习的能力为宗旨。 三、培优对象：张彤、王慧龙、刘晓江、等。 补差对象：曹泽煌、高佳睿、王志飞、等。 四、培优措施： 对优等生主要是训练他们的思维，培养他们的探索能力，主 要要采取以下措施： 1、改进学习方法，培养自学能力。 2、要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善 于学习、勤于总结、勇于创新。 3、为了使优等生更加先进，对其进行创新教育，使其具有创 新意识，创新精神和创新能力，并逐步形成创新素质。 4、进行意志品