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书籍设计教案 第 一 章 :绪论 第 1、2 节: 1、书籍、装帧得概念 2、装帧设计得要素 授 课 时 数:3 课时 教 学 目 得: 通过理论讲述认识书籍得概念、形态 ,并了解装帧设计得各要素得具体 内容与设计要求 教学重点与难点 : 理解现代书籍得概念 ,对书籍得概念、形态与基本要素有清晰得认识 , 教 学 方 法: 理论讲述 对 学 生 要 求: 能掌握书籍得概念与书籍设计得各要素 ,识记书籍设计中得专业名词 授 课 内 容: 第一章 绪论 第一节 书籍、装帧得概念 联合国教科文组织曾给“书籍”下了一个定义 : “除了封面,不少于 49 页,非杂志性得 印刷物” ,这个界定就是说书籍必须有一定量得文字或图 ,有不同于杂志得形式 ,同时不就 是手抄而必须就是印刷品 ,并且就是附着在纸张这一材料之上得