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小学教师学习心得体会范文
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11月10号中心校组织我们一行 16人,到南京市东山小 学进行为期两天的学习,期间我们参观了学校,体验了阳光 运动80分,看了 6节课,聆听了《友善用脑》讲座……我 顿感受益匪浅。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
给我第一感觉就是孩子们是快乐的。孩子们快乐学习,
快乐运动,快乐生活。课前通过舒缓的音乐,课中动感的健 脑操等让学生放松,从而创造了良好的学习环境,激发了学 生的潜能,教会了学生轻松而自然的学习,课后用思维导图 让学生回忆巩固,让学生生成惊人的记忆力创造力。“让孩 子用自己的方式学习”总有一种方法是适合孩子的,找到了 最合适的,学习也就一件快乐的事了。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
孩子们从低年级就开始训练,从一开始就能用完整的话 交流,不会出现一些我们常见的无主语现象,比如孩子回答 问题时经常会说:“我提醒……”、“我补充……”、“我 总结……”、“我们讨论……”、“我们用—方式来表达……” 小组合作在这里得到充分展现,而这些都是在轻松,快乐中 进行的。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
环境优美的学校,宽阔整洁的水泥路,开阔的塑胶操场,
郁郁葱葱的树木,内容丰富的橱窗,宽敞明亮的教室,浓厚
而又个性鲜明的班级文化氛围:学生喜爱的明星荟萃,展示 学生猜疑的展板,供学生汲取知识的图书角,绿意盎然的置 物柜……每一物,每一角都充满个性,都洋溢着快乐与幸福。 老师诗一般的语言则让人如沐浴春风,在快乐中学会做人做 事。记得在听《水乡》这课中,有一个孩子不仅讲错了答案, 而且说的是明显的方言,引得师生大笑,这也就是一个无伤 大雅的小插曲,而执教老师却很严肃而又不失温柔地对学生 说:“面对别人激动时犯下的小错误, 我们宽容一些,好吗”该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
这不仅仅是我,或是全班的同学,我想在座每一位观课的老 师,都会为老师的语言所折服。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
给我第二感觉就是老师是轻松的。老师们轻松运动,轻 松学习,轻松教学。我们听了六节实践友善用脑的课。友善 用脑的课堂上,教师十分明确自己的职责:创设学习场景, 诱发学生思考,引导学习结论。教师鼓励学生互相启发、互 相促进、共同提高,完全让学生成为课堂的主体,把学习的 舞台还给学生,使他们成为主角、成为教学过程的中心,学 生在小组中也能养成乐群、互助思想品格。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
在友善用脑的课堂上,教师鼓励学生画自己的思维导 图。思维导图帮助学生更有效地学习,更清晰地思维。运用 思维导图应该遵循“人脑有异,图不同一”的原则,鼓励学 生把自己的理解画出来,而不应该局限什么固定的模式,仿 造固定的格局,画自己的思维导图是友善用脑课堂上教师应 该强调的重点。健脑操也是友善用脑课堂上的一个重要特 色。在教师设计的每个教学单元的间歇,让学生花一两分钟 做做健脑操活动一下,不但不会影响教学,反而会提高课堂 教学效率。除了健脑操教师也可以经常让学生做做冥想,在 轻柔的音乐伴随下,学生闭上双眼,或驰骋思维的骏马,或 回顾教学内容,这些方法既简单又实用,不但使友善用脑的 课堂生动活泼,丰富多彩,而且能使学生感到学习的轻松和 快乐,让学生全面健康地发展。 从东山小学的这些展示课中, 我充分感受到教师发挥出自己的主动性,使学生愿学乐学, 课堂上收到显著的教育教学效果。这些也都是在轻松而又愉 快的情况下进行,我想在轻松地背后则是老师更多的心血。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
我觉得身为东山小学的老师是幸福的,而东山小学的孩 子们则是无比幸运的。我想只要我努力学习这种新的教学方 法,实践,总结,再实践,让我的工作更轻松,我的学生更 快乐,更幸福!该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
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