【部编版七下道德与法治】2.1《男生女生》、2.2《青春萌动》【教案】.pdf

【教案】道德与法治七年级下册 2.1 《男生女生》 【教学目标】 情感态度价值观目标：以客观的态度正确对待男女生性别差异，形 成男女生要取长补短、优势互补的意识。 能力目标：正确看待自己的性别角色。认识到男女生之间差异的存 在，并且能够归纳出这些差异。 知识目标：了解男生女生性别特征的不同，发现男生女生各自的性 别优势，知道如何优势互补。 【教学重点】 认识男生女生生理特征及性别角色 【教学难点】 男生女生的优势互补 【教学方法】 事例分析法、小组讨论法、阅读法、讲授法 【教学过程】 一、导入新课——多媒体导入 （多媒体播放）罗大佑《童年》 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼 命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 福利社里面什么都