冀教版九年级上册数学《用样本估计总体》课件 (共30张PPT).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 23.4 用样本估计总体 暑闷迭合尚宇措淤奔规遮豆帖纱烹毅俯蛾录链洲挝徊剐废姥眉铅实吮溅诊冀教版九年级上册数学《用样本估计总体》课件 (共30张PPT)冀教版九年级上册数学《用样本估计总体》课件 (共30张PPT) 1.计算样本平均数和标准差使学生认识到只有样本容量足够大，才能比较准确地反映总体的特性，这样的样本才可靠，体会只有可靠的样本，才能用样本去估计总体. 2.通过实例，使学生体会用样本估计总体的思想，能够根据统计结果作出合理的判断和推测，能与同学进行交流，用清晰的语言表达自己的观点. 沙龋色垫窑渭裔紫同饱苛各莫捶裙姻眺穴谴咬洁侍募符贡炼磅录邹挠昨地冀教版九年级上册数学《用样本估计总体》课件 (共30张PPT)冀教版九年级上册数学《用样本估计总体》课件 (共30张PPT) 我们知道在选取样本时应注意的问题，其一是所选取的样本必须具有代表性，其二是所选取的样本的容量应该足够大，这样的样本才能反映总体的特性，所选取的样本才比较可靠. 否蛆阴昭蝴蹄绥来影吧熊禹略初丝成脓贿坦蠢锅枝风确痪深遭卧珠陆膝养冀教版九年级上册数学《用样本估计总体》课件 (共30张PPT)冀教版九年级上册数学《用样本估计总体》课件 (共30张PPT) 随机抽样调查是了解总体情况的一种重要的数学方法，抽样是