26 电阻定律 (2)演示教学.pptVIP

复习回顾 欧姆定律的内容是什么？ 通过导体的电流和加在导体两端的电压成正比， 与电阻成反比， 即 变形得 2.6 电阻定律 1、通过实验探究和理论推导得出电阻定律，并提高总结归纳的能力。 2、知道电阻率的物理意义，了解常见导体的电阻率的大小以及随温度的变化关系。 学习目标 2.6 电阻定律 一、探究方案（实验探究） 1、设想影响电阻大小的因素　 2、实验方法 控制变量法 3、结合实验仪器设计实验过程 实验仪器： 电压表、 电流表、 学生电源 不同型号电阻丝、滑动变阻器 导体材料、 横截面积 长度、 如图连接电路图，连接电路时先串联后并联。 A B V A B 实验步骤 A 第一步保证材料、横截面积相同，测量电阻和长度的关系。 电压 电流 电阻 长度l 长度2l 相同长度为L的镍铬电阻丝两端的电压和通过其中的电流。 将两根电阻丝串联，长度变为2L，测量其两端电压和通过的电流。 结论：在一定温度下，在材料、横截面积相同的情况下，电阻和长度成正比，即 表1 导体电阻与长度的关系 第二步保证材料和长度相同的情况下，测量电阻与横截面积的关系。 电压 电流 电阻 面积s 面积2s 表2 导体电阻与横截面积的关系 测量横截面积为s的镍铬金属丝两端电压和通过其中的电流，计算器电阻。 将两条镍铬金属丝并联，测量