儿童孤独症 儿科 文档资料.pptVIP

十二、孤独症的治疗 DIR ： Stanley 、 Greenspan 和 Serena Wieder 推荐该模型，它是在考虑开发成功的连续等级基 础上创立的，可用于评价，或治疗。 D 代表开发 等级， I 代表感官和运动过程中的个体差异， R 代 表孩子与他们的父母建立关系的模型。关键在于 照看孩子的交流在情感发育能力的范畴，在此基 础上形成认知。学习发生在与生俱来的情感关系 中，孩子的愿望和发育水平极为重要。 儿童孤独症 北京市海淀区妇幼保健医院 儿童孤独症（ childhood autism ）， 也称自闭症，是广泛性发育障碍的一 种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿 期，主要表现为不同程度的言语发育 障碍、人机交往障碍、兴趣狭窄和行 为方式刻板。约有 3/4 的患者伴有明显 的精神发育迟滞，部分患儿在一般性 智力落后的背景下某方面具有较好的 能力。 一、广泛性发育障碍和孤独症的关系 ? 定义：广泛性发育障碍是指以心理发育过 程中多个方面的严重而广泛的受损为特征 的一组精神障碍，主要表现为人际交往和 沟通困难，或表现为刻板行为，或兴趣或 活动异常。 ? 《国际疾病分类（ ICD ）》（第十版） （ ICD10 ）分类 : ①儿童孤独症；②不典型 孤独症；③ Rett 综合症；④儿童瓦解性精 神障碍；⑤ Asperge