语文四年级上册第六单元测试提优卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文四年级上册第六单元测试提优卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下面词语搭配不完全正确的一组是（ ）。 A．摆开场子??暴露秘密 B．观测天体??检测行李 C．提供能源??抵御灾难 D．拍摄照片??处理政务 2 . 选择恰当的关联词语填空（ ） A 与其···不如···??????? B 无论···都··· C 如果···就···????????? D 哪怕···也··· (1)（ ）我们放松了对自己的要求,（ ）会退步不前? (2)（ ）是读山还是品水,他（ ）将受到新的启迪? (3)（ ）山再高路再险,他（ ）能想方设法爬上去? 二、填空题 3 . 我会看拼音写词语。 lǐ????? fà?????? chóu?? rén?????? shuānɡ bèi????? qiǎo? kè? lì????? féi???? zào （ ）? （ ）? （ ）? （ ）? （ ） yīnɡ??? ér?????ɡuānɡ mánɡ????? nínɡ? jìnɡ?????? fǎn?? tuī? lì????? hòu??? tuì （ ）? （ ）? （ ）? （ ）? （ ） 三、语言表达 4 . 按要求完成句子练习。 1．威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句） ________________________________________ 2．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿照这样的修辞手法再写个句子） ________________________________________ 3．修一座友谊的长桥是我们共同的心愿。（改成反问句） ________________________________________ 5 . 新闻点播台。 据记者报道,在某次故事比赛中,有很多得奖的小选手得意忘形,而落选的则哭哭啼啼,更有甚者,一边哭一边在地上滚来滚去,这些孩子表现出了不能经受打击的性格缺陷。专家认为,这是部分家长和老师不让孩子经历丝毫的风吹雨打,忽视对孩子的挫折教育造成的结果。 【小题1】谈谈你读完这则新闻的感受。 ________________ 【小题2】结合《我们上路了》这首诗歌,说说你觉得我们该如何面对前进道路上的挫折和打击。 ________________ 四、现代文阅读 非连续性文本阅读 材料一： 珙（ɡǒnɡ）桐又名“鸽子树、水梨子”，是落叶乔木。叶子广卵形，边缘有锯齿。花杂性，由多数雄花和一朵两性花合成球形头状花序。由于其花形似鸽子展翅，白色的大苞片似鸽子的翅膀，暗红色的头状花序如鸽子的头部，绿黄芭的柱头像鸽子的嘴喙（huì），盛开时犹如满树群鸽栖息，被西方人称为“中国鸽子树”。核果肉质，椭圆形或矩状卵形，表面紫色，有黄褐色小斑点。 材料二： 蟑螂亦称“蜚蠊（lián）”，为腐食动物，喜昼伏夜出，居住在洞穴内。经得起酷热及严寒的考验，至今分布相当广泛。蟑螂是地球上最古老的昆虫之一，曾与恐龙生活在同一时代。根据化石证据显示，原始蟑螂约在4亿年前就出现于地球上。我们发现的蟑螂活化石或者是从煤炭和琥珀中发现的蟑螂，与家里橱柜中的并没有多大的差别。亿万年来它的外貌并没什么大的变化，但生命力和适应力却越来越强，一直繁衍到今天，广泛分布在世界各个角落。 6 . 理解文本：以上阅读材料中提到的“活化石”包括（ ）。 A．银杏 B．珙桐 C．蟑螂 D．以上都是 7 . 提取信息：根据材料内容，回答下列问题。 （1）珙桐被称为“中国鸽子树”的原因是：__________________________。 （2）蟑螂是地球上最古老的昆虫之一，却没有像恐龙一样灭绝的原因是：________________。 8 . 发表看法：地球是地球生物的共同家园。为了让“活化石”不至于变成“化石”，我们能做些什么呢？（言之有理即可） _______________________________ 课外阅读拓展。 游龙胜银水侗寨 早就听说桂林龙胜的银水侗寨景色清秀迷人，今年暑假，我们终于有机会去那里旅游。 到了侗寨，刚走进大门，映入眼帘的是一条长廊。长廊像一条灰色的长龙，卧在一片清新的绿色中，蜿蜒伸向远方。从长廊两边放眼望去，可见苍翠欲滴的竹子。那细细的枝条绿油油的，尖尖的叶子像一个个调皮的娃娃在风中摇着小脑袋。顺着长廊的阶梯向上走，两旁是嫩绿的小草。那掩映在草丛中的一层层木楼，