最全最清晰地儿童敏感期列表.pdf

实用文案 最全最清晰的儿童敏感期列表 —— 来自于快乐育儿经 0岁至 2 岁半 1．视觉敏感期：刚生下来，对明暗相间的地方感兴趣。不要错过宝宝眼睛受光 的敏感期。 2 ．口的敏感期：包括用口进行的味觉和触觉的过程。一般是在 01 岁出现。用 口感觉事物，认识事物，不断练习使用牙齿，使用舌头。据观察，儿童敏感期被 延误后，有的敏感期因为孩子年龄大而不会再出现，但有的敏感期却总要出现， 如口腔敏感期。 3 ．听觉敏感期：喜欢处在有声音的环境中。 4 ．手的敏感期：喜欢抓东西，用手探索环境，认识世界。手的敏感期到来时， 有一个抓的过程：一把抓，三指抓，二指抓。八九个月的幼儿非常喜欢抓捏软的 物体，手的活动不只是简单的动作，而是有着智性的目标 5 ．空间敏感期：一般是在 1岁前出现。喜欢探索空间，最早表现为爬，抓，移 动物体等，稍大一点则喜欢爬高，旋转，扔东西等。弹力球是幼儿最初探索空间 的最好东西。 6 ．细小事物敏感期：对极小而精致的东西感兴趣。 7 ．秩序敏感期：急切需要并保护一个精确且有秩序的环境。 标准文档 实用文案 8 ．模仿敏感期：最早表现为模仿一个词，或一应一答，重复进行，也模仿动作。 9 ．自我意识敏感期：表现为咬人，打人，说不等。 10 ．执拗的敏感期：可能源于秩序感，解决儿童执拗问题，一是要理解，二是 要变通，三是要成功。 11 ．玩水，玩沙敏感期：水，沙对儿童的吸引力可长达 12年，在生命的头 6 年表 现最强烈。 12 ．审美和完美敏感期：要求食物或用具必须完整。追求完美的敏感期一般出 现在执拗敏感期之后。 理解孩子细腻， 追求完美的心， 把孩子的要求当作关乎成 长，关乎品质形成的一次机会， 用心去体察每一次不满， 并尽量用适当的方式帮 助孩子。 13 ．走的敏感期：走的敏感期大约从 7个月出现。上下坡是每个孩子都有的重要 敏感期，是走的敏感期的典型表现。攀爬楼梯的敏感期一般在一岁左右出现。 14 ．音乐的敏感期：呈现出螺旋状发展过程，最早的幼儿喜欢节奏， 2 岁时就能 把握好节奏，到了 3，4 岁时，儿童对简单而重复的旋律开始感兴趣， 5 ，6岁时， 开始能选择自己喜欢的音乐并自发用动作表达旋律较为复杂的音乐， 6到8岁时， 儿童已经能体验音乐带给他们的美妙感受， 某些孩子会为些流泪， 或是深深沉浸 在音乐中。 15 ．语言敏感期： - 所有的孩子都有问为什么的时期。每一个为什么引导一个因 果关系，成串的为什么引导一个因果链条， 因果关系是一种逻辑关系， 当儿童用 标准文档 实用文案 语言探索逻辑关系时，就发出了一连串的“为什么” 。“为什么”也是孩子语言敏 感期的一种表现，在一个个为什么面前，教师一定要做出正确，简洁的回答。在 日常语言建设的敏感期，儿童模仿口语，练习口语，感觉语言的音韵，不断重复 使用语言，这是儿童学习语言的方式。家长和教师一定要注意自己的口头语言， 要说文明的，规范的，准确的，富有美感的口语。 16 ．神的敏感期“身份确定的敏感期” ：- 一般在两岁左右出现，崇拜神，热切地 认识神，搜集神的故事，想像神，进一步夸张和设想，希望神有现实中出现，想 像自己和神在一起，自己就是神。这称为神游。儿童无法将想像和现实分开。成 长在强权中儿童会崇拜强大的， 有暴力的神， 这有点像人格替换， 借助强大的神 去面对强大的父母和老师， 那些生长在平和环境中的孩子， 会喜欢智慧和美丽的 神。儿童会通过吸引自己的喜欢的偶像的人格特点， 来建构自己的人格状态， 并 最终形成自我。我们要和孩子一起度过人类的童话期，帮他走向成人。 根据蒙特梭