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- 2020-06-24 发布于天津
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实用标准文案
中学生考试焦虑的心理辅导
一、教学目标
(一)知识目标
1、了解考试焦虑的表现、形成原因、考试焦虑的双重性以及如何应对考试
焦虑
(二)能力目标
1、具备正确对待和处理学习压力、考试焦虑问题的能力,学会调节自己,
以恰当的紧张程度对待每一次考试
(三)情感态度和价值观目标
1、培养正确的学习观念,理智面对学习压力,克服考 2 、试焦虑,保持健
康的身心、健全的人格。
二、 教学重点和难点
1、理智对待学习压力和考试焦虑
2 、学会克服考试焦虑
三、教学方法
1、讲述与讨论
2 、模拟情景
3 、模拟辩论
三、教学过程
(一)、创设情景,引入课题
1、我进入课室,手里拿着一叠试卷,严肃地跟同学们说:“同学们,我们
这节课是考试,做一个小测试,请大家立刻收拾好东西,考试过程中不能说话,
交头接耳等。 这次考试是突击考试, 更能检查你们的真实水平,
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