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- 2020-06-23 发布于江西
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根据课文内容,补充下列表格: 贝贝 妈妈 表情 动作 语气 眨着一双大眼睛 摊开双手 茫然 睁大了眼睛,张着嘴巴,很吃惊的样子 吃惊、责备 通过妈妈和贝贝的对话描写,我们知道:贝贝________________________,铅笔、橡皮用完之后____,结果天天______。 不爱惜文具、不会保管文具 乱放 丢东西 妈妈 说:“贝贝,你有 一个家,每 天 放 学 后,你 都 平 平 安 安地 回 家。你 要 想 想 办 法,让 你的 铅 笔、橡 皮 和 转 笔 刀,也有 自己 的 家呀。” mā mɑ shuō bèi bei nǐ yǒu yí ɡè jiā měi tiān yào xiǎnɡ xiɑnɡ bàn fǎ rànɡ nǐ de qiān bǐ xiànɡ pí hé zhuàn bǐ dāo yě yǒu zì jǐ de jiā yɑ fànɡ xué hòu nǐ dōu pínɡ pínɡ ān ān de huí jiā nǐ 妈妈:亲切、和蔼、有耐心 安安全全 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 你们知道下列物品的名字吗? 铅笔 橡皮 转笔刀 你会把它们放在哪里呢? 文具盒 15 文具的家 认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,在每
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