论对外汉语词汇教学中的空位现象与有效教学 2019年精选文档.docVIP

论对外汉语词汇教学中的“空位”现象与有效教学 语言是人们在长期生产、生活实践中逐渐形成的一种交际工具。不同地域、民族的人基于相似的生活内容，虽然语言的表达方式，即语言形式千差万别，但其所指代的语言内容却有着极大地相通性。然而即便如此，各语种之间的有些成分并不是像连线题一样能对应的上的，这就是我们常说的语言中的“空位”现象。从语言三要素――语音、词汇、语法三方面来讲，语音和语法更多的是属于语言形式层面的“空位”，这种空位大量存在且差别及其明显。语音自不必说，每种语言都有它自己的特定语音。就语法方面来说，每种语言都有它的语法系统，又如汉语中的一些特殊句式“把”字句，“被”字句等对其他语种来